苏教版三年级数学下册4 平年 闰年 教案.docxVIP

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教案：苏教版三年级数学下册4平年闰年

一、教学目标

1.让学生理解平年和闰年的概念，掌握判断平年和闰年的方法。

2.培养学生的观察能力、分析能力和逻辑思维能力。

3.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

二、教学内容

1.平年和闰年的概念

2.判断平年和闰年的方法

三、教学重点和难点

1.教学重点：平年和闰年的概念，判断平年和闰年的方法。

2.教学难点：判断平年和闰年的方法。

四、教学过程

1.导入新课

利用多媒体展示我国农历新年的图片，引导学生回顾新年的习俗，引发学生对时间的思考。然后提问：“同学们，你们知道我们国家的农历新年是如何确定的吗？这与我们今天要学习的平年和闰年有什么关系呢？”

2.探究新知

（1）平年和闰年的概念

引导学生观察教材中的年历，让学生找出哪些年份是平年，哪些年份是闰年。然后让学生用自己的话总结平年和闰年的概念。

（2）判断平年和闰年的方法

a.让学生观察教材中的年历，发现平年和闰年的区别。

b.引导学生总结判断平年和闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年；否则是平年。

c.通过实例验证判断方法，让学生加深对判断方法的理解。

3.巩固练习

（1）让学生独立完成教材中的练习题，巩固判断平年和闰年的方法。

（2）教师选取一些年份，让学生判断是平年还是闰年，并说明判断依据。