高考全国II卷作文优秀范文示例 - 高考.docxVIP

神更具魅力。审题立意（二）爱岗敬业更具魅力三人都具有立志、热爱、坚持、服务人民、贡献社会的可贵品格和是啊，没有讨巧，也没有捷径。老王没有受过高等教育，高职毕业后一直从事焊接类工作。我们知道，焊接是一项会盛开美好之花，每个人都会有属于自己的风采!平凡的技艺，精彩的人生一滴小小的水珠，可以折射缤纷的世界

神更具魅力。审题立意（二）爱岗敬业更具魅力三人都具有立志、热爱、坚持、服务人民、贡献社会的可贵品格和

是啊，没有讨巧，也没有捷径。老王没有受过高等教育，高职毕业后一直从事焊接类工作。我们知道，焊接是一项

会盛开美好之花，每个人都会有属于自己的风采!平凡的技艺，精彩的人生一滴小小的水珠，可以折射缤纷的世界

论与实践并重)。两所世界顶级学府，不约而同都将吉祥物定为“海狸”——向自然界的筑坝高手表示致敬。世界

2015年高考全国2卷作文示例

【全国Ⅱ卷】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

命题方式：材料作文

材料性质：社会生活类（关注社会和生活）

材料内容（关键词）：风采人物评选；大李，笃学敏思，矢志创新，团队，学术前沿；

老王，爱岗敬业，绝活，变普通为完美，国工匠”；小刘，酷爱摄影，跋山涉水，捕捉

美景，赢得赞叹；更具风采，综合材料，思考权衡。

材料特点：此材料作文继续采用延续前几年的社会生活类事实性材料，凸显了对核心价值观的思考，也凸显个性的张扬与发展的人本理念。审题障碍不大，可供学生发挥的空间不大，思辨性差，恐怕出现的仍是千篇一律的颂扬之词。但在立意上不能忽视一些细节要求的提示。

审题立意：

首先要注意材料中关于一些细节的提示，如更具风采”、“综合材料”、考权衡”等语。

1.更具风采”提示考生要选出其中一人来写，并指出他们具有风采的原因，如大李的 学敏思”个人品质、志创新”与“团队合作”的精神，解科学之谜”跻“身学术前沿”的特殊贡献；老王的岗敬业”精神，就一手绝活，变普通技术为完美艺术”的努力进取品

质，超越平凡成为大师的自信追求；小刘的爱”艺术的个性，山涉水”的刻苦精神，发现美、创造美的贡献等。

2.“综合材料”，要看到三者的共同特点，他们都有立志、热爱、坚持、服务人民、贡献社会的可贵品格和精神。

3.“思考权衡”，就是要思考为什么我们这个社会需要具有这样精神品格的人，为什么他们能成为这样的人，我们当代中学生应该怎样成为这样的人；要权衡就是要通过权衡比较看他们当中的哪一种精神品格更是我们当代年轻人所必需的，哪一种精神品格更有助于矫正当代不良的社会风气，哪一种精神品格更能体现时代的精神风貌等。他们三个一个代表抓科技以强国，一个代表崇敬业以立民，一个代表爱文艺以美心。

审题立意（一）强国精神更具魅力

作中，将普通技术上升为新巧而完美的艺术。正所谓熟能生巧，千年前卖油翁的故事，我们耳熟能详;而今天，在运的路，只有自己始终走在泥泞中。其实，不管选择什么样的事业，我们都要经历水深火热的艰苦一面之后，生活的界限，为后世留下无限的财富。大李潜心学术，他的人生极具风采！我愿如大李，潜心于学术，造福于未来！真跟他一起分享着美丽而有价值的一个又一个片段。现在的你，正从事着什么样的工作呢？你是否将之视为一份崇高三人都具有立志、热爱、坚持、服务人民、贡献社会的可贵品格和精神。若问更具风采”，我更欣赏抓科技以强国的大李。因为他具有学敏思”个人品质，具有志创新”进取精神，具有领团队”的合作意识，更难能可贵的是他做出了解科学之谜”跻“身学术前沿”的特殊贡献。在如今大国纷争如此强烈的时代，我认为一个国家的国民的强国精神更具魅力。

作中，将普通技术上升为新巧而完美的艺术。正所谓熟能生巧，千年前卖油翁的故事，我们耳熟能详;而今天，在

运的路，只有自己始终走在泥泞中。其实，不管选择什么样的事业，我们都要经历水深火热的艰苦一面之后，生活

的界限，为后世留下无限的财富。大李潜心学术，他的人生极具风采！我愿如大李，潜心于学术，造福于未来！真

跟他一起分享着美丽而有价值的一个又一个片段。现在的你，正从事着什么样的工作呢？你是否将之视为