【公开课教案】高中英语名词性从句教案.docxVIP

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whathe

whatheisdoing.

宾语(从句)

一、学情分析

名词性从句是高中阶段学生接触到的较难的语法点，不少学生分不清晰名词性从句，定语从句和状语从句之间的区别，时常浮现混用的现象。但在高考中名词性从句为必考项目，甚至在学业水平考试中都有要求，因此，学生复习名词性从句的用法有着重要意义，它对于学生分辨各种复合句有一定的指导作用，拂拭名词性从句的障碍可以有助于学生学习其他的复合句，并对其书面表达和语法填空的提高有指导意义。

二、名词性从句定义

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses)。名词性从句的功能相当于名词,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

三、教学步骤

(一)、先学任务---复习五种简单句中的“主+谓”结构、“主+谓+宾”结构、以及“主+系+表”结构：

1.Abearcomes.主语谓语

Whatweareafraidof

主语(从句)

将主语位置换成一个句子，该句变成为了一个含有主语从句的句子。

comes.

谓语

2.Thesheepstops主语谓语

Thesheepstops主语谓

breathing.宾语将宾语位置换成一个句子，该句变成为了一个含有

breathing.

宾语

3.That

主语

is

系

theplace.

表语

将表语位置换成一个句子，该句变成为了一个含有

表语从句的句子。

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ThatiswhereLeninoncelived.

主语系

表语从句

4.Thenews主语

is

系

true.

表

利用一个句子对主句的主语进行解释说明，就构

成为了一个同位语从句。

Thenewsthathehasbeenelectedmonitor

主语同位语从句

is

系

true.

表

(二)、区分从句类型---对照以下几个句子，区分其分别属于哪种从句。

1)Whatshesaidwasright.(主从)

2)Ihavenoideahowshedidit.(同位语从句)

3)It’sapitythatyoufailedtheexam.(主从)

4)I’msurethatIwillseeyouagain.(宾从)

5)WhatIwanttoknowiswhenwe’llleaveforBeijing.(主从、表从)

6)Teachersconsideritnecessarythatstudentsshouldfinishtheirhomework.(宾从)

(三)四类名词性从句讲解

一、主语从句

1.主语从句的引导词

主语从句在复合句中充当主句的主语。引导主语从句的词有：

从属连词：that,whether(通常不用if)

Thatshewillcometoourpartyiscertain.Whetheritistrueremainsaquestion.

连接代词：who,whose,whom,what,which,whoever,whichever,whatever;Whowasthefirstmantolandonthemooniscleartous.

Whichtrainwillarrivefirstisnotclear.

Whoevercomeswillbewelcome.

Whatevertheoldmanhadwasgiventothegovernment.

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连接副词：when,where,why,how等。

Wherehewasbornisstillapuzzle.

Whyhewaslateforschoolyesterdayisnotclear.

注意：(1)从属连词if通常不能用来引导主语从句，应该用whether(ornot)；

(2)以wh-连接代词和连接副词引导的主语从句采用陈述句语序；

(3)以that为从属连词引导的主语从句如位于句末，在非正式场合，that可省略；如：Itisclear