《那一定会很好》公开课教案 优秀教学设计3.pdfVIP

三年级上册语文教案-9那一定会很好人教（部编版）

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9那一定会很好

文本分析：

这是一篇文字浅显易懂，却蕴含深刻人生哲理的童话故事。课文想象丰富，

内容生动，讲述了一粒种子长成一棵大树，变成手推车、椅子，最后变成木地板

的一段生命历程。在这个历程中，主人公不断转变，每一次转变都是一个愿望的

开始，每一个愿望最后都实现了。一粒种子的愿望，经过一段段历程，最后回到

原点，这是经历了生命体验后的一种回归。作为略读课文，本文应适当放手让学

生自主阅读感悟。教师可以环绕“什么会很好”这一关键点设计“自主学习卡”，

匡助学生走进文本，走进作者创设的情感世界，最终感悟文本。同时，要尊重学

生的理解，激发他们表达交流的热情，产生对照阅读的兴趣。

教学目标：

1.认识“缩、努”等8个生字。

2.默读课文，能了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程。

3.与《去年的树》进行比较，能发现两篇课文的异同点。

教学重点：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。了解主人公从一粒种子到阳台上的木

地板的经历。

2.环绕故事情节展开想象，大致体味主人公坦然、乐观的人生态