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制作铁丝衣架
教学目标:让学生学会制作衣架,培养学生动手操作的能力与兴趣。
教具准备:
15厘米铁丝每人两根,40厘米铁丝每人一根,钳子每人一把,
75厘米铁丝两人一根,卷尺两人一把,记号笔两人一支,挂衣架一个,三角尺一把,书贴若干。
教学过程:
一、 复习旧知,导入新课
师:上节课我们一起学习了挂钩的制作,今天我们来复习一下,制作一个问号型挂钩,现在开始。相机板书( )
师:许多同学先弯出了上面的弧形,下面不知道该怎么办了,
(教师用铁丝弯出弧形)谁来说说下面该怎么做?(生回答)3.师介绍方法:先弯出上面部分,在弯出弧形,这样速度可能更快点。
学生再次练习做挂钩。
师:今天我们要在做挂钩的基础上,制作一个铁丝衣架,这样回家以后就可以做几个帮妈妈晾晒衣服了。
二、新授
老师画出铁丝衣架。
带领学生一起学习步骤。
现在请同学们利用手中稍微长一点的铁丝制作一个衣架,注意铁丝比较尖锐,不要划伤人。(幻灯片出示步骤)
展示交流,说一说自已做的怎么样?存在什么问题?
师:看来做一个铁丝衣架也不是那么容易的事,要想衣架美观我们还应该做什么?(计算各个部分长度)(幻灯片出示)(挂钩占1/5、斜臂1/5、横杆2/5)
如果一根75厘米的铁丝,那么挂钩应该占多少,挂钩弯曲部分占多少比较合适。
计算各部分长度。
这样做还有什么问题?(斜臂无法固定)(缩短一些横杆距离)
分析量的步骤。(先挂钩、斜臂、横杆、斜臂)(幻灯片出示)
师示范。
师:做完以后要保证衣架在一个平面内,做完以后要整形。
再次总结制作衣架的步骤。(幻灯片出示)
两人合作,做一个铁丝衣架,看谁做的更好。
对比自已做的衣架,说一说那个更好,好在哪?
把衣架挂到架子上,选择你认为最漂亮的。三、拓展延伸
衣服滑落怎么办?(幻灯片出示)
在纸上设计衣架。
交流。
出示其他衣架。(幻灯片出示)四、总结
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