运动与摩擦力公开课省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

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  • 2024-04-22 发布于湖北
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运动与摩擦力公开课省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

5、运动与摩擦力教科版五年级临武五完小陈博义1/16

汽车运动时轮胎与地面发生摩擦,我们从汽车轮胎受到磨损就能够知道。2/16

在地上运动物体会与地面发生摩擦。这种摩擦与物体运动相关系吗?3/16

一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体接触面会发生摩擦,所以运动物体要受到一个妨碍运动力,这种力叫摩擦力。物体运动与摩擦力4/16

摩擦力是能够感觉到。我们还能用什么方法感觉到摩擦力?摩擦力大小是能够测量。我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来力就相当于是它摩擦力。5/16

条形测力计力单位:牛顿,简称牛。用符号N表示。6/16

测量几个物体运动时受到摩擦力。这些物体运动时受到摩擦力大小一样吗?物体运动时受到摩擦力与什么相关呢?7/16

摩擦力大小与接触面情况关系物体表面有光滑,有粗糙。推测摩擦力大小与接触面光滑程度有什么关系?试验一:摩擦力大小与接触面光滑程度关系?请同学们用准备好材料设计试验来检验我们推测。8/16

分组试验试验器材:测力计、砂纸、毛巾、小车思索:试验要改变什么条件,我们准备怎么改变?试验中不能改变什么条件,我们怎么保持它们不变?9/16

温馨提醒1、小组合作,确定测量、读数、统计者。2、测量前先检验指针是否对准“0”刻度。假如不是,请示老师将其调到“0”刻度位置。3、测力计沿水平方向用同一速度迟缓拉物体。4、每组试验做三次,取好平均值。填好统计单,并准备代表把数据汇总汇报。5、测量完成后,整理好器材放在试验桌中间。10/16

不改变条件要改变条件()摩擦力大小(单位:牛顿)除接触面以外条件接触面光滑程度砂纸毛巾试验桌面我们发觉:物体间接触面光滑,摩擦力;物体间接触面粗糙,摩擦力。小大11/16

摩擦力大小与物体重量关系试验器材:小车、钩码、测力计不改变条件要改变条件()摩擦力大小(单位:牛顿N)除重量之外条件物体重量无钩码2个钩码4个钩码12/16

我们发觉:物体重,运动时摩擦力;物体轻,运动时摩擦力。小大拓展:1、摩擦力还可能与什么相关系?2、你知道生活中哪些地方应用了摩擦力?13/16

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课堂练习1、桌上拉动木块能够用()测出摩擦力大小。A、测力计B、水平尺C、天平秤2、在()上水平拉动同一辆小车,用力最省。A、玻璃B、木板C、毛巾3、关于摩擦力,以下说法不正确是()。A、物体运动速度越快,摩擦力越大B、接触面越光滑,受到摩擦力越小C、物体越重,滑动摩擦力越大AAA15/16

本课小结1、本节课你收获了什么?2、你能设计一个与摩擦力相关作品吗?16/16

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