部编版语文四年级下册 2《乡下人家》 教学设计 .docVIP

《乡下人家》教学设计

一、教学目标

1.?学会本课生字词，并有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

2.?引导学生品味语言，了解作者通过多角度描写景色的方法。

3.?引导学生通过多种形式的朗读，感受乡村生活的美好。

4.?感受乡村的风景美，生活美，从而触发学生对乡村生活的热爱。

5.?让学生受到情感熏陶，从而使学生心灵得到净化，更加珍惜我们今天的幸福生活。

二、教学重难点

教学重点：引导学生品味语言，了解作者通过多角度描写景色的方法。

教学难点：体会作者的思想感情，在充分领略乡村生活画面的基础上，使学生心灵受到熏陶。

三、教学准备

教学挂图，多媒体课件。

四、教学过程

（一）激趣导入，揭示课题