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;1.认识弦、直径、弧、同心圆、等圆、等弧、圆心角等与圆有关的概念;
2.理解“同圆或等圆的半径相等”,并能应用它们解决相关的问题.;;讨论·交流;讨论·交流;新知巩固;2.如图,⊙O中,点A、O、D以及点B、O、C分别在一条直线上,图中弦的条数有()
A.2条B.3条C.4条D.5条;;画画·想想;画画·想想;讨论·交流;讨论·归纳;1.图中共有___条弧,其中比半圆小的弧是_________,大于半圆的弧有____________(用三个字母表示);画画·想想;画画·想想;讨论·交流;讨论·交流;;思考·探索;思考·探索;活动3把蛋糕平均分成四块,如何分呢?八块呢?;新知巩固;;;当堂检测;当堂检测;4.在半径是5的圆中,AB是该圆中的一条弦,则AB长的取值范围是();当堂检测;当堂检测;当堂检测;;当堂检测
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