高考政治复习专题突破专题十一思想方法与创新意识第一课时核心考点突破市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖.pptx

第一部分专题突破专题十一思想方法与创新意识第1页主干构建第2页[考情分析]从命题内容上看，重视重点原理与方法论考查，联络客观性、多样性与条件性、矛盾特殊性、矛盾普遍性与特殊性辩证关系、详细问题详细分析、矛盾分析法在高考中所占比重较大。从考查形式上看，主要以主观题形式考查，同时也有大量选择题。第3页第一课时关键考点突破第4页内容索引关键考点一唯物辩证法联络观关键考点二唯物辩证法发展观关键考点三唯物辩证法实质与关键关键考点四辩证否定观第5页关键考点一唯物辩证法联络观第6页真题体验1.(·江苏卷，29)以下选项与如图漫画《盲目加工》蕴含哲理相符是A.捡了芝麻，丢了西瓜B.一着不慎，满盘皆输C.百足之虫，死而不僵D.只见树木，不见森林√12345解析答案第7页解析D对：题中漫画反应了作画者在画画时只看到了部分，没有看到整体。“只见树木，不见森林”强调是用孤立观点看问题，与漫画寓意相符。A排除：该项反应哲理是没有抓住主要矛盾，与漫画寓意不符。B排除：该项强调是关键部分对整体影响，与漫画寓意不符。C排除：该项强调是旧事物不会轻易退出历史舞台，还会对社会产生影响，与漫画寓意不符。12345第8页2.(·江苏卷，27)有研究发觉，在黑夜翻耕土壤中，仅有2%野草种子日后会发芽，但假如在白天翻耕，发芽率高达80%。深入研究发觉，绝大多数野草种子在被翻出土后数小时内，假如没有受到光线刺激，就难以发芽。材料表明A.人为事物联络是主观B.新事物含有强大生命力C.事物联络是有条件D.新事物存在不完善地方√12345解析答案第9页解析注意材料中关键信息：“假如在白天翻耕，发芽率高达80%”“假如没有受到光线刺激，就难以发芽”，可见事物联络是有条件，C正确，入选；A错误，违反了联络客观性；B、D表述正确，但均与题意不符。12345第10页3.(·江苏卷，27)右图漫画启示我们办事情要A.不停解放思想 B.树立全局观念C.重视部分作用 D.发挥主观能动性√解析从画面上来看，一只猴子坐在一个长凳子上要去接同伴从树上送下来果子，这时因为它重力集中到一头，凳子另一头高高翘起，马上凳子就翻了，结合漫画题目“只顾一头”，能够看出猴子只顾一头，不顾另一头，没有树立全局观念，A、C、D在本漫画中都没有表达，故正确答案是B。12345解析答案第11页4.(·江苏卷，32)右图所表示漫画《运土》给我们哲学启示是A.要用联络观点看问题B.要重视量积累以促成质变C.事物发展是前进性和波折性统一D.要坚持共性与个性详细历史统一√解析漫画反应了做事情孤立地看问题，没有看到运土这一活动与周围事物之间联络，故答案为A。材料主要凸显了孤立地对待事物，启示我们要用联络观点看问题，没有包括发展与矛盾观点，排除B、C、D。12345解析答案第12页5.(·江苏卷，27)“幸福指数”是一个综合主体感受反应集束指标，其中单一元素突进，可能在提升幸福感上作用并不显著，而某单一元素塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明①整体与部分相互联络、相互影响②整体功效大于部分功效之和③关键部分一定条件下对整体起决定作用④部分改变推进整体发展A.①②B.①③C.②③D.②④√12345解析答案第13页解析本题考查整体与部分辩证关系。“幸福指数”是综合集束指标，单一元素塌陷会给幸福感带来滑坡效应，表达了整体与部分辩证关系，也说明关键部分在一定条件下对整体起决定作用，①③正确。整体功效不是必定大于部分功效之和，②错误；部分改变不一定推进整体发展，④错误。12345第14页关键整合1.联络特点?原理内容方法论联络普遍性联络含有普遍性，世界上一切事物都处于普遍联络之中坚持联络观点，反对孤立观点联络客观性联络是客观，是事物本身固有，不以人意志为转移①要从事物固有联络中把握事物，切忌主观随意性②依据事物固有联络，改变事物状态，调整原有联络，建立新联络第15页联络多样性事物联络是各种多样要善于分析和把握事物存在和发展各种条件，一切以时间、地点和条件为转移第16页2.用联络观点看问题?原理方法论整体与部分关系二者既相互区分，又相互联络：①整体居于主导地位，整体统率着部分，含有部分所不具备功效；部分在事物存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体②整体由部分组成，部分功效及其改变会影响整体功效，关键部分功效及其改变甚至对整体功效起决定作用①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最正确方案，实现整体最优目标②重视部分作用，用局部发展推进整体发展第17页系统优化方法系统是由相互联络和相互作用诸要素组成统一整体。系统基本特征是整体性、有序性和内部结构优化趋向掌握系统优化方法，要着眼于事物整体性，注意遵照系统内部结构有序性，重视系统内部结构优化趋向，要用综合思维方式认识事物第