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3.1伟大的改革开放课件-高中统编版政治必修一中国特色社会主义.pptx

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伟大的改革开放!课堂思考请同学们自行讨论,并分享你的家乡有哪些变化呢?住行衣食交通环境思考?为什么我们会发生这样的变化呢??改革开放一、忆往昔,波澜壮阔1979年那是--个春天有一位老人在中国南海画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般地聚起座座金山春雷啊唤醒了长城内外春晖啊暖透了大江两岸啊中国啊中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天改革开放总设计师——邓小平一、忆往昔,波澜壮阔因何而起?十一届三中全会一、忆往昔,波澜壮阔时间取景地关键人物主要事件主要内容1978年12月18日-22日北京邓小平十一届三中全会彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求事的思想路线;停止以阶级斗争为纲的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了邓小平为核心的党中央的领导集体。镜头设计:一次会议意义重大,是一次深远意义的转折一、忆往昔,波澜壮阔活动与任务:小组代表分享预习成果,展示绘制改革开放的进程图。一、忆往昔,波澜壮阔作品展示一、忆往昔,波澜壮阔新阶段起步阶段全面深化阶段1978年,十一届三中全会,确立改革开放1988年,建立海南经济特区1980年,设置经济特区1984年,开放14个沿海港口城市1990年,开发开放上海浦东1992年建.立社会主义市场经济目标1993年,建立市场经济体制2001年,加入世贸组织2003年完善市场经济体制2013年,全面深化改革2018年,深化党和国家机构改革二、看今朝,沧桑巨变改革是中国的第二次革命。——邓小平请同学们聊一聊,改革开放以来我国取得了哪些伟大成就。拉日铁路西电东送脱贫攻坚港珠澳大桥二、看今朝,沧桑巨变四个面貌三个伟大飞跃改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌站起来、富起来、强起来创立、发展、完善温饱不足到小康富裕必由之路关键一招坚持和发展中国特色社会主义决定当代中国命运的关键一招两个百年奋斗目标、中华民族伟大复兴三、展未来,新时代新征程中国特色社会主义中国共产党的领导人民选择三、展未来,新时代新征程2023年3月4日-13日,在北京召开了全国两会。在十四届全国人大一次会议中,习主席发表讲话,我们要只争朝夕,坚定历史自信,增强历史主动,坚持守正创新,保持战略定力,发扬斗争精神,勇于攻坚克难,不断为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩!三、展未来,新时代新征程那么,我们的改革开放已经结束了吗?改革开放只有进行时,没有完成时。课后作业请同学们结合实际,为怎样更好的坚持改革开放的伟大决策,促进社会进步发展建言献策!1教学理念2学情说课3教材分析4教学过程5教学反思教学理念以学生为中心政治认同立德树人学情在初中阶段,学生已经接触过改革开放方面相关的知识,同时结合生活实际,对改革开放的实质有了一定的基础认知。基础但同时,高中的知识和初中的知识有一定的不同,对于知识的深度和广度有了更高的要求,这也是高一的学生所缺乏的深度教材分析本节课内容是思想政治必修一《中国特色社会主义》第三课的第一框题。教材的第一课主要讲述了人类社会发展的历程,本课承接前一课“只有社会主义才能救中国”,为后一课“中国特色社会主义和中华民族伟大复兴”起到自然过渡作用。承上启下通过本节课“伟大的改革开放”的学习,引领学生感受改革开放带来的巨大变化,掌握改革开放的背景、历史进程以及重大意义等,坚定认同改革开放这一伟大决策,落实政治认同核心素养,要自觉践行、主动参与。重点难点教学过程导入新课家乡变化,过去和现在的图片对比新课教学三个环节,逐层分析课程小结情感升化,政治认同教学反思1本课内容较抽象,在教学中更应当结合了学生生活实际,选取恰当素材,帮助学生更好的学习知识。亮点2在课程中要突出学生的主体地位,注重让学生积极参与课堂活动,增强与学生的互动不足3问题设置的不够合理,不能引起学生深入地思考,不能很好地培养学生的探究能力和解决问题的能力。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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