人教版小学三年级下册数学名师教案 4 两位数乘两位数 1．口算乘法 练习课.docVIP

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练习课

?教学内容

教科书P41“练习八”第8～12*题。

?教学目标

1．巩固复习两位数乘一位数（进位）及几百几十数乘一位数（进位）的口算算理，一位数乘整十数和两位数乘整十、整百数的口算算理。

2．提高学生计算的正确率，使学生能熟练计算，培养他们观察、思考和归纳总结的能力。

3．将乘法口算置于现实情境中，让学生感受数学与生活的联系，提高用数学知识解决实际问题的能力。

?教学重点

掌握口算乘法的计算方法，并能正确计算。

?教学难点◎

◎教学笔记

理解算理，准确计算。

?教学准备

课件。

?教学过程

一、基本练习

1．巩固两位数乘一位数的口算方法。

课件出示习题。

师：怎样列式计算呢？

【学情预设】要求买6箱这样的苹果有多少千克，就是求6个24相加的和是多少，可以列式为24×6。

学生快速口算，24×6＝144。

师：谁能说说你是怎样口算的？

【学情预设】把24分成20和4，先算20×6＝120，4×6＝24，再算120＋24＝144。

教师小结：两位数乘一位数时，把两位数分成整十数和一位数后分别与一位数相乘，再把两次乘得的积相加，这样口算比较简便。

2．巩固几百几十数乘一位数的口算方法。

课件出示习题。

师：应该怎样列式？

【学情预设】求买4件上衣要付多少钱，就是求4个130相加的和是多少，可以列式为130×4。

师：130×4是多少？说说你是怎么算的。

【学情预设】因为13×4＝52，所以130×4＝520（元）。

教师小结：口算几百几十数乘一位数时，先把一位数与几百几十数的前两位相乘，再在积的后面添上1个0。

3．巩固两位数乘整十数的口算方法。

课件出示习题。

◎教学笔记

◎教学笔记

师：这道题又该怎么解答呢？自己独立算一算。

【学情预设】要求20盒彩笔有多少支，就是求20个36相加的和是多少，可以列式为36×20。先算36×2＝72，再算72×10＝720。

学生之间相互交流，说计算方法。

教师小结：口算两位数乘整十数，把整十数看成几乘10，先用两位数乘几，再用这个结果乘10。

【设计意图】选择三道典型例题，引导学生回顾前面所学的内容，让学生对所学的知识进一步加深理解。

二、巩固练习

1．完成教科书P41“练习八”第8题。

引导学生根据两位数乘整十数、两位数乘一位数的口算方法进行口算。

2．完成教科书P41“练习八”第9题。

【教学提示】提醒学生认真读题，将隐含的条件转化为解题需要的条件。在解决问题的同时培养学生节约用水的意识。

【教学提示】

提醒学生认真读题，将隐含的条件转化为解题需要的条件。在解决问题的同时培养学生节约用水的意识。

此题具有较强的综合性，需要用到多个时间单位的换算及刚刚学习的口算乘法。如1时＝60分，1000克＝1千克。

学生独立解答再集中交流。

【学情预设】（1）1时＝60分，50×60＝3000（克），3000克＝3千克。（2）24×3＝72（千克）。

3．完成教科书P41“练习八”第10题。

引导学生根据两位数乘整十数、两位数乘一位数的口算方法进行计算。本题难度不大，让学生注意看清题目，不要把里面的除法计算看错了。

4．完成教科书P41“练习八”第11题。

学生独立完成后与同桌互相订正。◎

◎教学笔记

5．完成教科书P41“练习八”第12*题。

引导学生利用一个数乘10所得的积与原数之间的关系解决问题。此题仅供学有余力的学生练习，不作共同要求。

三、拓展练习

课件出示习题。

学生自主解答。

启发学生发现：两位数乘整百数，把整百数看成几乘100，先用两位数乘几，所得的积再乘100。

教师小结：两位数乘整十数的口算方法可以推广到两位数乘整百、整千数。先用两位数乘整百，整千数中0前面的数，再在所得的积的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。例如：25×300，先算.25×3=75，再在75后边添上2个0，所以25×300=7500。

【设计意图】这是一道拓展性练习。求整百数乘两位数，可以引导学生根据整十数乘两位数的口算方法，推理得出结果，培养学生的迁移类推能力，提升计算的灵活性。

四、课堂小结

通过今天的学习，你们有什么新的收获？

?教学反思

本节课是针对口算乘法的练习课，整体难度不大◎教学笔记，学生学得比较轻松。但是在运算过程中还是出现了一些问题，如算错数，0忘写了等，可以抓住学生的错例进行有针对性的订正纠错。另外在解答“练习八”第12题时，部分学生理解有困难，

◎教学笔记

?作业设计

见“”对应课时作业。

一、19×20= 24×5= 150×7= 27×30=

40×40= 340×2= 220×40= 20×300=

二、在里填上“>”“<”或“=”。

12×400 14×200 150×551×5