01，辽宁省阜新市太平区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题.docxVIP

2023—2024学年度（上）期末学业质量检测

八年级生物学试卷

时间：40分钟（与地理合堂考试时间共90分钟）满分：30分

一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项）

1.海葵属于腔肠动物，它捕获的食物在体内进行消化的部位是（）

A.口 B.消化腔 C.芽体 D.肠

【答案】B

【解析】

【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。

【详解】海葵是腔肠动物，其体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，也没有肠。所以，海葵捕获的食物在体内进行消化的部位是消化腔，故B正确，ACD错误。

故选B。

2.蛔虫具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，它属于（）

A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物

【答案】C

【解析】

【分析】此题考查线形动物的主要特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，如蛔虫、线虫等。只要熟练掌握了各种动物的主要特征，即可解答本题。

【详解】A．腔肠动物的身体呈辐射对称、体表具有刺细胞、有口无肛门，A不符合题意。

B．扁形动物的身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门，B不符合题意。

C．线形动物的身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门，C符合题意。

D．环节动物的身体呈圆筒形、由许多彼此相似的体节组成、靠疣足或者刚毛辅助运动，D不符合题意。

故选C。

【点睛】本题的重点是识记不同动物的主要特征。

3.蚯蚓的身体分节，这有利于蚯蚓（）

A.完成呼吸 B.保持水分

C.吸收营养 D.灵活运动

【答案】D

【解析】

【分析】环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。

【详解】A．蚯蚓没有呼吸器官，是用湿润的体壁进行呼吸，A不符合题意。

B．蚯蚓体壁分泌黏液，使体表保持湿润，B不符合题意。

C．蚯蚓通过口摄取土壤中的有机物质，通过消化系统消化食物和吸收营养物质，C不符合题意。

D．身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活，便于转向；蚯蚓通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而向前蠕动，D符合题意。

故选D。

4.如图，能保护缢蛏柔软身体的结构是（）

A.① B.② C.③ D.④

【答案】C

【解析】

【分析】1．软体动物柔软身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。

2．题图中：①出水管，②入水管，③贝壳，④足。

【详解】螠蛏是我们熟悉的软体动物，生活在水中，其柔软的身体表面有外套膜，具有坚硬的贝壳，贝壳起到保护作用，运动器官是足。缢蛏通过身体后端的入水管吸入水，通过出水管把水排出体外，这个过程中主要完成呼吸；在吸水和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。结合题图可知，能保护缢蛏柔软身体的结构是③贝壳，故C正确，ABD错误。

故选C。

5.鱼在水中呼吸时，经鳃盖后缘流出的水与流入口中的水相比，水中溶解的气体成分发生的变化是（）

A.氧气和二氧化碳都增多 B.二氧化碳增多，氧气减少

C.氧气和二氧化碳都减少 D.氧气增多，二氧化碳减少

【答案】B

【解析】

【分析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

【详解】鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。可见，水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是：二氧化碳增多，氧气减少，故B正确，ACD错误。

故选B。

6.下列生物的细胞中都有细胞核，都属于真核生物的是（）

A.向日葵、木耳 B.醋酸杆菌、珊瑚虫

C.肾蕨、大肠杆菌 D.烟草花叶病毒、涡虫

【答案】A

【解析】

【分析】病毒无细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞构成的。细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。

【详解】A．向日葵是被子植物，木耳是真菌，它们的细胞中都具有真正的细胞核，属于真核生物，A正确。

B．醋酸杆菌是细菌，属于原核生物；珊瑚虫是腔肠动物，属于真核生物，B错误。

C．肾蕨是蕨类植物，属于真核生物；大肠杆菌是细菌，属于原核生物，C错误。

D．烟草花叶病毒无细胞结构；涡虫是扁形动物，属于真核生物