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职业中专学生道德素质现状调查与道德教育对策研究的开题报告

一、研究背景和意义

随着社会的日益发展，人才市场竞争越来越激烈，职业中专学生的道德素质也受到了各种各样的考验。对于职业中专学生来说，道德素质是他们日后从事职业工作的基础，也是衡量其人格品质和综合素养的重要标志。然而，在实际生活中，一些职业中专学生的道德素质存在不同程度的问题，如缺乏责任感、不遵守规章制度、违反道德伦理等。这些问题不仅会影响到职业中专学生的学习生活，而且会对社会发展产生负面影响。因此，研究职业中专学生的道德素质现状及其对策具有重要的理论和实践意义。

二、研究内容和方法

本研究将针对职业中专学生道德素质现状进行调查，并从道德教育的角度提出对策。研究内容主要包括以下几个方面：

1.调查职业中专学生的道德素质现状，了解其道德认知、道德行为等情况；

2.分析职业中专学生道德素质现状存在的问题，深入探讨其原因；

3.探讨道德素质教育的意义和方法，提出在职业中专教育中加强道德教育的对策；

4.实践性研究，在某职业中专学生中开展针对道德素质的教育实验，观察其效果。

研究方法主要采用问卷调查法和实验研究法，通过问卷了解职业中专学生的道德素质现状，并对实验组和对照组进行比较，验证道德素质教育对职业中专学生道德素质的影响。

三、研究预期目标

通过本研究，预计能够得到以下几个方面的结果：

1.分析目前职业中专学生道德素质的现状、存在