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阅读综合训练

三年级上

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诗歌鉴赏

非连续性文本阅读

综合性学习

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目录

第一单元阅读综合训练（一）3

第一单元阅读综合训练（二）6

第二单元阅读综合训练（一）9

第二单元阅读综合训练（二）13

第二单元阅读综合训练（三）16

第三单元阅读综合训练（一）19

第三单元阅读综合训练（二）23

第四单元阅读综合训练（一）27

第四单元阅读综合训练（二）31

第五单元阅读综合训练（一）35

第五单元阅读综合训练（二）39

第六单元阅读综合训练（一）43

第六单元阅读综合训练（二）47

第六单元阅读综合训练（三）51

第七单元阅读综合训练（一）55

第七单元阅读综合训练（二）59

第七单元阅读综合训练（三）62

第八单元阅读综合训练（一）66

第八单元阅读综合训练（二）69

第八单元阅读综合训练（三）73

参考答案

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第一单元阅读综合训练（一）

一、课内阅读

大青树下的小学（节选）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真

好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在

听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听

着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做

游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1.这段话中，在窗外安静听同学们读书的有树枝、、

和。

2.我能联系上下文理解“招引”的意思。

3.这段话是从同学们和两个时间段的活动来写校园生活

的。

4.下面句子的说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

（1）鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，是因为它们在看小学生摔跤。（）

（2）下课了，同学们招引来许多小动物，孔雀在大青树下跳起了舞。（）

5.大青树下的小学和你的小学有什么不一样？至少选择一处对比着写一写。

二、课外阅读

我们的学校

我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板

路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。

我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩

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蔽；屋后，欢跳着山溪……

山溪里，飘着歌声。

竹林间，荡着笑语。

当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对

对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山