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第5课云游故宫教学设计
课题云游故宫单元第一单元学科信息科技年级三年级
本单元的教学重点是走进科技世界,本课《云游故宫》内容旨在帮助学生了解和掌握数字
设备工具,以及如何运用数字化技术改善生活。将进一步引导学生探索数字设备中生活的
教材便捷和乐趣。通过本课的学习,
分析学生将能够认识到数字设备工具在现代社会中的重要性,并学会如何运用这些工具提高生
活质量。组织学生进行小组讨论和实践操作。此外,教师还应关注学生的个体差异,提供有
针对性的指导和建议,使每位学生都能在数字化生活中找到自己的兴趣和优势。
1.信息意识:使学生初步认识到数字设备工具在生活中的重要性,提高他们对信息的敏感度
和关注度,培养他们主动获取、分析、传播信息的能力。
2.计算思维:通过学生云游故宫,掌握生活中的数据化工具,使学生能够运用数字化手段解
学习决问题。
目标3.数字化学习与创新:培养学生运用数字设备手段进行学习和创新的能力,提高学生的综合
素质。
4.信息社会责任:通过数字设备体验云游故宫,认识到数字设备对解决生活和学习中的问题
的重要性,引导学生正确使用数字设备工具。
重点了解故宫,计算机自带的画图软件使用方法
难点体验用数字设备进行简单绘画作品的过程
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课你知道故宫是什么样的吗?我还没去看过呢!学生认真观看
展示故宫图片、讨论引发学生的学习
兴趣与思考。
讲授新课一、了解故宫学生认真聆听激发学生的学习
找故宫图片:操作步骤:打开浏览器,在搜索栏中教师讲解,积兴趣,引导学生
输入关键字北京故宫,之后点击上方图片按钮,极参与讨论,应用数字设备的
之后点击搜索,即可完成操作!重要性。
故宫简介:故宫是中国明清两代的皇家宫殿。故
宫位于北京中轴线的中心,集中国古代宫廷建筑
之精华,是世界上现存规模最大、保存最为完整的
木质结构古建筑之一。
二、用画图工具画出故宫的大致图形
计算机自带的画图软件使用方法
(1)在计算机搜索框中搜索“画图”,点击打开
“画图”。分享自己的见使学生深入了解
(2)画图工具的界面,一共有七大板块,它们分解与感受。教数字设备在各领
别是:剪贴板、图像、工具、刷子、形状、粗细(图师引导学生思域的应用,培养
线)、颜色。考:数字设备学生创新思维。
在生活中的应
用。
(3)文本:在输入文本时会显示
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