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财务管理个人职业规划范文3篇

学习目标：希望能够获取更多新知识

家庭目标：争取父母的支持和认可对自己的职业选择

1、(2016—2020年)

经济目标：追求经济稳定和快速发展，希望薪资水平高涨

能力目标：建立自己的管理理念，提高演讲技巧，具备组织和领导团队的能力;与公司高层管理层保持良好沟通;具备处理突发事件的心理素质和能力;拓展社交圈子

成果目标：创业并实现生活稳定

学习目标：对自己的要求更加严格

家庭目标：家人开始信任自己

2、评估与调整(由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的，应根据条件的变化适时评估、调整职业目标、职业路径与行动计划。)

在选择职业时要有定力，同时学会灵活调整，因为不同阶段可能适合不同的职业，因此我们需要在每个时期都考虑自己的最佳选择。

结语

职业生涯规划书对于规划未来具有深远意义，因为身为大学生的我们应该珍惜这难得的学习机会。并非每个人都能在大学里度过美好的时光。大学时光可能只有一次，若不善加利用，将来必定会后悔。有了目标，才会有动力。这份大学生职业生涯规划书为我提供了明确的学习目标和职业规划。好好学习，天天向上。

人生就像一本书，每个人的书中内容各不相同。书中或许有彩色或黑白的图片，有繁华或纯朴的文字，有快乐或痛苦的情感等等。

在这本书中，我们的经历就是书页，过去的一页翻过去，新的一页就会增加;迎来新的一天，就是在填写一张空白的纸。每本书都有目录，方便我们查找需要的内容。而我们人生之书的目录就是我们的计划。出版社根据内容制作目录，我们则根据目录填写内容。在不同阶段，可以根据计划实现目标。古语说：“凡事预则立，不预则废。”

想要丰富多彩的人生内容，就要先写好目录。

一.职业自我分析

(一)自我分析

1.家庭背景及成长环境

我出生在一个农民家庭，父亲从事商业，三岁前与爷爷奶奶在武汉的小农村生活，后来与父母一起搬到十堰。

2.人生观、价值观

人生短暂，应怀着感恩之心面对生活，享受每一刻，不断学习，不断进步。

通过价值测评，我的职业价值观倾向为:追求舒适和安逸，实现成就。

3.性格分析

通过职业人格16pf测试及自我总结得到如下结果：

(1)情感性世故性

(2)忧虑性紧张性

4.能力分析

创造性一般

5.动力分析

-对事情要求不高，喜欢轻松、压力少的生活和工作。

-对失败一般不会有强烈的挫败感，随遇而安，心态平和。

-主动性较弱，通常只聚焦本职的事，不愿承担过多责任。

-不愿意影响或控制别人，认为每个人都有自己做事的方式，希望别人也不要干扰你的方法。

-知足常乐，安于现状，没有权力之争的野心。

-遇到争论时你可能不怎么表达自己的看法。让想法默默停留在心里。

-善于倾听，能很好地去体会别人的意思。

-遇到挫折时感到沮丧，但不会深陷其中不能自拔。

-能从失败中总结教训，避免重蹈覆辙。

-新事物或新环境出现时，虽然会有点害怕，但还是会小心地试水挑战。

-和别人打交道时感觉很自如，不拘束;具有一定察言观色的技巧。

-愿意与人为善，乐意和他人合作。

-不会涉入别人的事，和朋友保持适当的距离，坚持自己的空间。

2.工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律;自我控制能力强;喜欢有秩序的、安稳的生活;

3.喜欢关注实际和细节情况，做事认真仔细，

8.专业分析

(1)所学专业：财务管理

(2)专业目标：

(3)专业要求：

二.职业环境

1.政治环境

当前中国政治稳定，社会安定、政府制定的各种经济政策比较稳定及政府机构的管理水平、办事效率有所提高等

2.经济环境

经济全球化浪潮势不可挡;知识经济方兴未艾;信息技术、通信技术与电子商务的蓬勃发展等等。公司内部的机构重组;公司之间的购并与重组;虚拟公司的兴起等等。

3.社会环境

(二)行业环境分析

(三)专业就业率及就业前景

就业前景：主要到工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作。

就业分布最多五省市：辽宁、浙江、上海、广东、北京。

国有企业

17.77%

录取研究生

6.78%

其它

13.36%

三资企业

8.48%

部队

0.10%

其他事业单位

2.12%

高等学校

0.86%

机关

7.59%

医疗卫生单位

0.19%

科研设计单位

0.48%

三、行动规划

(一).大学生活规划

大学目标(现在至毕业，2009~2012年)：大学毕业时要达到能将所学知识运用到工作实际，能创造经济效益。大学时代，是人生的黄金时代，是努力学习科学文化知识，培养各方面能力，增强综合能力的时间段，是职业生涯的探索阶段。为更好的利用大学阶段的时间，给自己美好愿望打下扎实的基础，特作如下规划：

1.需要规划的方面

(1)学业方面

不旷课，不早退。保证课堂质量，认真完成作业。充分利用课余时间，进图