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小学语文小升初模拟试卷

一、积累与运用

(一)下面词语中,没有错别字的一组是( )

1 五彩缤纷

震撼天地

蜿蜒曲拆

2 实事求是

混水摸鱼

长途跋涉

3 不计其数

含糊其词

阴谋鬼计

4 清澈见底

处景生情

面容憔悴

(二)把下列成语补充完整

1 坚( )不( ) 2能( )善( ) 3海( )百( )

4 ( )鼓( )喊 5再( )再( ) 6( )规( )矩

(三)默写填空

,听取蛙声一片。

会当凌绝顶, 。

孤帆远影碧空尽, 。

默写三句含“月”的诗句:

横眉冷对纤夫指, 。

一年之计 ,一生之计 。

（四）修改病句

上学期我们班汪洋同学提高了学习态度。

春天来了,冰雪缓缓地慢慢地融化了。

看了这本书,受到了深刻的教育。

(五)选择适当的一组词语填空()

领头的纤夫包者头巾,衣服上打着补丁,眼睛()地望着前方,路还长着哩!老头儿的右边是一个头发胡须都很()的中年人.他身体强壮,显得很有力气。这两个人走在最前头。紧跟在他们后面的是个高个子,还()农民的打扮。他直着身子,没

精打采的衔着烟头,好象已经( )了拉纤夫的生活。

1突然

浓密

保留

讨厌

2

漠然

浓密

保留

厌倦

3突然

浓厚

保住

厌倦

4

漠然

浓厚

保留

讨厌

(六)你知道这些成语故事的主角是谁吗?

四面楚歌( )

望梅止渴( )

草船借箭( )

二、现代文阅读北国的春风

北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。

最激烈的意见是“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天檫一百遍??”

其实，意思里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重在于春风，也有道理。

起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”A这样的名句是老窖名酒，色香味俱全。这四句没有提到风；风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润。这才草＿＿＿、花＿＿＿、鸟＿＿＿。北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是我下乡的好处。

我在京西的大山里、京东的山边上，曾数庹“春脖子”。背阴的岩下，积雪冷森森。是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰会??一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍原野，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。

轰的一声，是哪里的河水开裂了吧；是碗口粗的病枝折了吧。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎巴嘎巴松动。

麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼哧呼哧地，帮助呼

哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。

北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到得喜欢得不行时，连捎来的粗暴也只觉得解气。要不，猜想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪？

如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛星蒙蒙的阴雨，整天好比湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿??能不怀念北国的春风！

在文中的空缺处填上恰当的动词。

草＿＿＿、 花＿＿＿、 鸟＿＿＿、

第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含义是什么？使用了什么修辞方法？答：

划线句A中的“这样”指代什么？这句用了怎样的修辞手法？“色香味”指什么？

答：

“我”为何怀念北国的春风？（3分）答：

写出2句含“春”字的古诗。（3分）

三、作文

青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候，你们的成长需要关心呵护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要??

请以“我们年少，我们需要??”为话题，题目自拟，要求文体不限，不少于

400字，卷面整洁，字迹清楚。

参考答案

一、积累与运用

（一）2

(二) 1忍拔 2言 辩 3纳川 4旗呐 5接 厉 6循蹈

(三) 1稻花香里说丰年

一览众山小

唯见长江天际流

床前明月光 烟花三月下扬州 明月松江照 明月何时照我还 等等,只要写出三句即可

俯首甘为孺子牛

在于春 在于勤

(四) 1 把提高改为“端正”

即:上学期我们班汪洋同学端正了学习态度。

去掉“慢慢地”

即:春天来了,冰雪缓缓地融化了。

在“看“前加上“我”

即:我看了这本书,受到了深刻的教育。

(五)2

(六)1项羽 2 曹操 3 诸葛亮二、1长 开 飞

春天持续的时间短 比喻

指代：“暮春三月??群莺乱飞”。比喻。指从味觉、嗅觉、视觉等多种感