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一年级数学上册第2单元《10以内数的认识》(认识1～5各数)教案(新版)冀教版.pdfVIP

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  • 2024-04-23 发布于宁夏
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一年级数学上册第2单元《10以内数的认识》(认识1～5各数)教案(新版)冀教版.pdf

    1015

    ～5各数》教学设计

    教学内容:

    8～9页。

    教学目标:

    1、经历从熟悉的事物和情境中抽象出1～5各数的过程。

    2、能认、读、写1～5各数，会用1～5各数表示物体的个数。

    3、激发学生对情境的好奇心，引导学生积极地参与数学学习活动。

    课前准备：课件。

    教学方案：

    教学环节教学预设

    一、创设情境

    1、通过学生感师：同学们，老师知道你们都喜欢小动物，谁来说一说你

    最喜欢什么动物？

    兴趣的话题导入新

    请几名同学发言。

    课。

    2、用动画出示教师：看来同学们非常喜欢小动物，老师就带大家

    材上的情景图。到动物乐园去看一看。

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