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- 2024-04-22 发布于河北
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Unit8IsthereapostofficenearhereSectionB(2a-2c)教学设计
课标分析
本单元从学习地名、方位介词、问路及指路、描述自己家周围的居住环境等方面讲述了怎样询问和描述方位。要求学生如何用Wheretherebe结构来描述方位,复习where引导的特殊疑问句,培养学生问路和指路的交际能力。
目标话题
问路及指路并学会描述某一地点的具体位置.目标功能能够运用所学的知识,描述自己所住街区的具体位置及如何到达。目标知识结构
1.重点词汇短语:neighborhood,spend,monkey,enjoy,free,easily
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