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七年级生物下册《眼睛与视觉》教案

【学习目标】

1、描述眼睛的基本结构。2、解释视觉形成的过程。

3、分析近视形成的原因，并提出预防近视的方法

【学习重点】

1、描述眼睛的基本结构。2、解释视觉形成的过程。

3、分析近视形成的原因，并提出预防近视的方法

【学习难点】理解视觉形成的过程以及预防近视的方法。

【学习过程】

一、预习检测

1、眼球的结构与功能（参考书P79图片）

外层______：眼球的前部，透明无色，可以透光

______：白色，保护眼球内部

中层：虹膜：中层前部，含有色素，中央是____，允许光线通过

脉络膜：含有血管（供给营养给眼球）、色素细胞（阻止光线并形成“暗室”）

睫状体:连接_______和_______的中间部分.

内层：_________:含有大量感光细胞，感受光的刺激

内容物晶状体：类似凸透镜，曲度可调节，使眼睛看清远近不同的物体

玻璃体：透明胶状物质

2.视觉的形成：

（1）成像：光线、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体，在视网膜上形成_____

（2）形成视觉：外界光线在视网膜上成像，感光细胞产生兴奋，产生神经冲动传输给大脑皮层的神经，形成视觉

二、自主学习、合作展示交流：

探究1近视眼的.原因

由于眼球__________过长，或晶状体______过大，使物像落在视网膜的前方.

物像形成的部位是在________,而视觉形成的部位是在___________

探究2近视眼的矫正方法

1、近视眼由于物像落在视网膜前方，故应配戴________.纠正。

2、查看P82图4—51，了解预防近视应做到哪“三要”和哪“四不要”？

三、盘点收获

师生共同总结本节课的收获；师强调突出本节课的重难点

四、课堂达标

1、眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构（）

A.镜头光圈和胶卷B.胶卷镜头和光圈C.光圈镜头和胶卷D.镜头胶卷和光圈

2、为了预防近视眼，应该是（）

A．走路看书Ｂ．在强光下看书Ｃ．不躺卧看书Ｄ．在光线暗的地方看书

3、依据“眼球的基本结构图”回答以下问题：

（1）有的同学沉迷于上网，不但影响了学业的发展，而且因长时间近距离注视电脑显示屏，容易导致[E]凸度增大且不能恢复原状而形成。

（2）眼球的[J]相当于照相机内的胶卷。

（3）某人的眼球结构完好无损，但他也是盲人，这很可能是他的[M]受损，导致上产生的图象信息无法传导到所致。

五、作业布置

1、P85--------1、42、预习《耳朵与听觉