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001]美国标准尺度#6女鞋，其後踵高度约为

48-55m/m，须依客户要求、材质使用状况、

款式造型-等因素而自由定;一般以

55m/m-52m/m(鞋内测量)的高度被使用较多。

制作鞋面样板的合理程式应为A：楦表绘图、拓制;B：原始板(半面板);C：完成板(全片板);D：内里板; E：选料板。

美国尺度的等级差距和英国尺度相同，但其区分为波士顿尺度(BOSTON SIZE)、

标准尺度(STANDARD SIZE)及惯用尺度(CUSTOM SIZE)，一般习惯波士顿尺度

被适用於男鞋(包括男孩)，标准尺度被适用于女鞋(包括女孩)，惯用尺度被应用

于女凉鞋。

一般运动鞋的尺度，鞋长会较长的原因是运动鞋为绑带式鞋类，其被要求的穿著空间可以较大(也是必须较大)因此馀裕就较大，当然鞋子就较长了。

一般男女生，脚长度并非如鞋长所标示的差距那麽多，会产生生鞋长差距大的原因是男鞋大多作成深口，而女鞋大多被设计成浅口，而深口鞋的馀裕较大，浅口鞋的馀裕较小，相形之下其差距就越大了。

鞋跟的形状本来就是千变万化的，一般男鞋鞋跟的长度常设下为中底之1/4的原因，说穿了都是为了方便装配制鞋而设定的，为了鞋跟的款式，若不考虑制作当然可以任意设定为1/3、1/5、2/7?。

鞋楦除了长短(成人及小孩)、肥瘦(男及女)及不同跟高、不同鞋型外，尚有如下的区分：l.一般结帮成型鞋楦：满帮鞋及凉鞋。

入楦成型结构制法之鞋楦：包仔鞋楦、加州鞋楦、入楦式运动鞋楦、加州式凉鞋楦及其他入楦成型的鞋楦。

靴楦： :短统靴楦、中统及长统靴楦。

4?拖鞋楦。

鞋楦每一阶段里都有不等数量之尺度(Size)，如男鞋有12个尺度(Size)女鞋有10

个尺度(Size)?¨等(举美国尺度为例);各尺度与尺度之间除了长度为等级差距外，

宽度、高度也必定为等级差，例如英美尺度长度的等级差距为1/3英寸或8.46m/m

或8m/m，宽度的等级差距为1/4英寸或

6.35m/m或6m/m¨等¨。

无论哪一地区的尺度，其明显区分男女鞋的鞋楦，男女楦之宽度一定不同。但是男女楦等级差必定是相同。

包仔鞋、加州鞋都以入楦成型法成型，所以包仔鞋可以加州鞋楦作成，加州鞋也可以用包仔鞋楦作成。

铝经过热熔铸模後，冷却後必定收缩(金屑热胀冷缩原理)，俗称缩水，铸作铝楦的

母模，需要预先加上缩水率，因此母模必定比原楦略大(肥、宽)，该已加缩水率的

母模，我们称它为「缩水楦」。

人类足髁骨外例比内侧低;因此鞋子为了配合穿著，一般满帮鞋(鞋口低於足髁)

的鞋口，应作成外侧鞋墙低於内侧鞋墙，但以绑带固定於脚上的鞋子，因突破设计，变化需求?.等因素，也可以不同的设计，作相反的创新。

鞋类设计目前区分为鞋面及鞋底造形的设计；鞋面设计包括零配件、成型结构及制程投针；鞋底设计包括大底、鞋跟、天皮、成型结构及制程设计。

鞋面样板为制鞋的工程图，所以鞋面样板之制作，除了纸板本身外观顺畅外，必须要求准确性及是否能简化制程。

著手鞋面设计应优先考虑使用鞋材种类及穿著功能。

制鞋样板共用情况分为全部共用及局部共用，依制作需求再分为两种，一为必须共用板，一为利用共用板;必须共用板：配合五金鞋扣之样板如饰带板、鞋带板；配

合鞋跟之共用板如包跟皮板、天皮板、插妆板、中底板¨等。利用共用板：为减少

靳刀数量，简化尺码方便大量产制而作如饰带、饰条、饰花板、鞋舌板、後接片板、

补强片板、滚条板、硬补板、填腹板等等。

鞋楦各号的等级差距，通常都以长度等级差为主，如英美尺度为1/3英寸或8.46

m/m;法国尺度为6.6m/m;日本尺度为10m/m;宽度(围度)等级差距是视长度的等度的等级差距而定之，大约英美尺度为1/4英寸或

6.35m/m;法国尺度为5m/m;日本尺度焉7?5m/m。

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制鞋工作的困难，在於将各种不很精确，物性相差很大的制鞋配件、材料、道具¨

等组合，其结果必须符於精确的穿著使用

条件。

裂作完美的鞋子，各项单元工作应绝封符合工作品质要求，欲达成优良工作品质，

其相关工作条件的良窈，脱不了关系，如 □胶水使用不当，削皮工作不确实，无法

作成完美的摺边工作; □皮料(或布料)贴合不平整，无法作成完美的缝纫工作; □鞋面太长或太短(未舆鞋楦符合)，或结帮准备工作未达目标，无法得到完美的成型效果;□胶水使用不当或未完整涂布，无法达成贴合效果;□未符合成型鞋的大底，无法使贴底工作完美等等。

一般英美尺度的长度等级差设定为1/3寸，约8.46m/m，宽度(围度：趾围)的等

级差设定为1/4英寸，约6.35m/m，通常长度等级差所设定的变化不大，因此制楦

及制板时亦以长度的等级差(同长度)为主;宽度(围度)就不一定，围度等级差常因，鞋型、鞋种、鞋材、制作方