《数控加工工艺与编程》课程标准 (1).docVIP

《数控加工工艺与编程》课程标准

一、教学对象：

适用于三年制数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化等专业学生。

二、课程性质：

《数控加工工艺与编程》是数控技术专业核心课程。本课程旨在培养学生在掌握一般机械制造工艺基础上，再对零件数控加工工艺编制能力、数控加工刀具的识别选用能力进行掌握。培养学生编写数控车、数控铣加工程序，并输入调试和修改程序，并能操作数控车、数控铣、加工中心等常用数控设备来完成零件的数控化加工和精度检验，是学生顶岗实习前的专业必修课程。

三、教学目标及设计思路：

（1）数加工工艺能力

学生通过学习机械制造工艺学、数控车、数控铣加工工艺的基础上，达到能够编制一般零部件在数控机床上进行加工的工艺文件，认识与掌握数控常用刀具、夹具、量具使用方法。

（2）数控车床编程与操作能力

通过学习常用编程指令、数控车常用编程指令、螺纹加工指令，学生能够进行一般外圆阶梯轴的粗、精加工编程、内孔加工编程、螺纹编程，端盖类零件的编程、并能够运用循环指令进行粗加工循环编程，在此基础上通过实训课程的进行，能够操作数控车床将零部件加工出来。

（3）数控铣床编程与操作能力

通过学习常用编程指令和刀具半径补偿、长度补偿、简化编程指令、子程序调用、孔加工循环指令等，学生掌握一般平面铣削、内外轮廓铣削、槽腔铣削等编程与加工，及孔类形状部位的编程与加工的能力。

四、能力要求：

（1）数控加工工艺能力

通过对机制工艺、数控加工工艺的学习，一个工作日内，能够独立完成一般复杂程度车床轴类零件和铣床零部件的工艺编制，切削参数设置，正确使用数控车、数控铣上常用刀具、夹具、量具进行加工操作完成。

（2）数控车床编程与操作能力

通过学习在数控车上所能进行的工艺指令、数控车常用编程指令、螺纹加工指令，学生具有以下能力：

1）能够进行一般复杂程度外圆阶梯轴的粗、精加工编程、内孔加工编程、螺纹编程能力；

2）能够进行端盖类零件的编程、并能够运用循环指令进行粗加工循环编程能力；

3）加工工件尺寸精度等级能够达到国家标准未注尺寸公差中等水平、表面粗糙度能够控制到Ra6.3以上；

（3）数控铣床加工工艺与编程

通过学习常用编程指令和刀具半径补偿、长度补偿、简化编程指令、子程序调用、孔加工循环指令等，学生具有以下能力：

1）掌握较简单平面铣削、内外轮廓铣削、槽腔铣削的编程能力；并能独立操作数控机床进行加工；

2）具有一般孔类形状部位的编程能力；并能选择机床、刀具、夹具等进行独立加工；

3）加工工件尺寸精度等级能够达到国家标准未注尺寸公差中等水平，表面粗糙度能够控制到Ra12.5以上；

五、教学内容：（参考学时：64学时）

（1）数控加工技术的基本概念和基本工艺知识（参考学时：12学时）

1)重点掌握内容：数控机床分类方法、数控机床坐标系、程序格式、字的概念和功能指令、数控加工刀具及其选用、切削用量及工艺参数的确定、数控机床的坐标系。

2)一般理解与掌握内容：数控机床的组成及工作原理、数控机床的特点及应用范围、数控编程技术、数控技术及其发展、数控技术的发展趋势、数控程序编制中的数值计算、工艺路线的拟定、

3)难点：数控机床坐标系、零件的装夹和对刀点的确定、铣削走刀路线和加工余量的确定、切削参数的确定。建立工件坐标系。

（2）基本编程指令和数控车床工艺编程（参考学时：28学时）

1)重点掌握内容：基本G功能指令、准备功能指令、圆弧编程指令数控车基本编程指令、绝对编程和相对编程指令、单一固定循环指令。

2)一般理解与掌握内容：数控车削加工对象、数控车编程特点、数控车刀尖圆弧补偿方法。

3)难点：复合循环指令G71、G72、G73、G70编程方法、螺纹加工指令。

（3）用数控铣床加工零件能力（参考学时：24学时）

1）重点掌握内容：基本功能指令、工件坐标系的建立指令、常用的功能指令刀具半径补偿G41、G42、G40、刀具长度补偿G43、G44、G49。子程序调用G98、G99编程指令。

2）一般理解与掌握内容：比例缩放功能指令、镜像功能指令（几种简化编程指令应用）旋转功能指令、极坐标编程指令。

3）难点：孔加工循环指令、螺纹加工循环指令、运功刀具半径补偿进行平面内外轮廓的加工、槽腔加工、平面加工。

六、教学要求：

（1）体现工学结合的人才培养模式。

（2）实行模块化教学，完成相应项目的教学内容。

（3）教室和实训加工融合式完成教学过程。

七、考核方式：

（1）考核要求

取消课程的期末考试一次定终身的方式，根据车床、铣床教学项目模块进行考核，每阶段结束后采用不同的考核方法（项目的编程操作和现场实操及成果等考核验收方式）。学生成绩由平时成绩和每阶段结束后的操作成绩两部分组成，平时成绩占总成绩的40%（包括出席情况，课堂纪律，阶段任务完成情况