《数控加工技术》课程标准64.docVIP

《数控加工技术》课程标准

一、课程基本信息

所属系部

机电系

适用专业

机设、机制、模具

课程代码

课程学时

64

课程学分

4

编写时间

2015.8

执笔人

陈海燕

审核人

归口教研室

数控技术教研室

课程类型

□公共基础课□专业基础课□专业课□□√专业拓展课□综合实践项目

教学方式（可多选）:

□√讲授□√讲授实践□专题讲座□实践实训其他：

考核方法：

□完全过程考核（I类）□√过程考核+期末考核（II类）

□平时考核+期末考核（III类）□等级考试或证书考核（IV类）

选用教材：

[1]陈海燕.数控加工技术.校内自编教材

参考资料与资源：

1.崔向群.数控原理与编程.北京：电子工业出版社，2010.7

2.陈海燕.数控习题集.校内自编指导书

3.工业技术中心数控车间

前修后续课程：

1.前修课程

《机械制图及CAD》、《机械设计》、《机械制造基础》、《公差配合与技术测量》、《机械加工设备》、《机械制造工艺与工装》、《金工实习》

后续课程

《数控加工技术实训》、《顶岗实习》

课程定位与作用

数控加工技术是机设专业的一门专业拓展课，通过本课程的学习与训练，可以使学生将前修课程中培养的能力和知识按照实际工作过程进行全面、综合的应用，实现融会贯通的目的。它对学生职业素养养成起重要支撑作用，同时为后续课程的能力培养奠定基础。

三.课程教学目标及要求

本课程通过理实一体的教学模式使学生掌握手工编程的基础知识、回转体类零件的程序编制、平面类零件的程序编制以及数控原理的相关知识。在教学实施过程中，学生在教师的引导下，根据给定的任务依次进行读图、数控加工工艺分析和程序的编制。在完成任务的过程中，可查阅相关技术资料，也可借助网上资源。通过本课程任务的训练，学生可具备下列工作能力。

1．能够正确识读中等复杂程度的零件图。

2．能够对零件图进行数学处理（会基点、节点计算）。

3．能够根据零件图选择加工设备、刀具、夹具和量具。

4．能够根据制订好的零件的数控加工工艺规程手工编写数控加工程序。

5．具备查阅资料、文献获取信息的能力。

四、主要教学内容及要求：（注明：●代表重点★代表难点）

第一部分教学内容

（一）绪论

[主要内容]

1.数控机床的发展；

与数控相关的术语；●

3．数控机床的工作原理；●★

数控机床的组成；●

数控机床的分类；

数控机床加工的特点；●

数控机床加工的应用范围。●

[教学要求]：

1.了解数控机床的发展历程；

2.掌握数控机床、计算机数控等术语；

3．掌握数控机床的组成和工作原理；

4.了解数控机床的分类；

5.掌握数控机床加工的特点；

6.掌握数控机床加工的应用范围。

（二）数控机床的典型结构与部件

[主要内容]

1.数控机床的结构特点与要求；

2.数控机床的主传动系统及主轴部件；●★

3.数控机床的进给运动系统；●★

回转工作台与导轨；★

5.数控机床的自动换刀装置；●

[教学要求]：

了解数控机床的结构特点、结构要求及措施；

了解数控机床对主传动系统的要求；

理解主传动的调速形式；

了解主轴端部的结构形状及主轴的支承；

理解加工中心主轴为什么要求有准停功能和切屑自动清除装置；

掌握电机与丝杠之间的三种联接形式；

理解并掌握滚珠丝杠螺母副的结构、工作原理及间隙调整的方法；

了解数控回转工作台和分度工作台各自的功能及区别；

了解数控机床上常用的导轨类型及各自特点；

掌握数控机床上常用的四种形式的自动换刀装置；

了解加工中心中刀库的形式、刀具的识别、刀具的交换方式。

（三）数控系统

[主要内容]

1.数控系统的主要功能；

2.CNC装置的硬件体系结构；

3.CNC系统软件结构；●

4.插补原理的概念和插补算法的分类；●★

5.刀具半径补偿原理；●★

6.数控系统中的可编程控制器。●

[教学要求]：

1．理解并掌握CNC系统软件结构的三种模式；

2.理解并掌握插补原理的概念；

3.理解并掌握插补算法的分类；

4.理解并掌握刀具半径补偿的概念、用途和常用方法；

5.理解并掌握可编程控制器的概念、分类；

6.掌握可编程控制器在数控机床中的功能。

（四）数控机床的伺服系统

[主要内容]

1.对机床伺服系统的基本要求