高中化学专题3常见的烃第二单元芳香烃第一课时苯的结构与性质省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

第1课时苯结构与性质

专题3第二单元芳香烃

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1.阅读教材与观察模型掌握苯结构特殊性。

2.观察样品以及演示试验了解苯物理性质。

3.观察演示试验掌握苯化学性质。

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基础知识导学

重点难点探究

随堂达标检测

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一、苯分子结构

答案

基础知识导学

平面正六边形

同一平面

完全相等

碳碳单键和碳碳双键

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答案

议一议

1.苯一氯取代物只有一个，能否说明苯碳碳键完全相同？

答案不能。不论苯分子中碳原子间存在单双键交替排列情况还是介于单双键之间一个特殊共价键，其一氯代物都只有一个。

2.苯不能使溴水及酸性高锰酸钾溶液褪色，能否说明苯属于饱和烃？

答案不能。苯分子中碳碳键既不是碳碳单键，也不是碳碳双键，是介于单键和双键之间特殊共价键。

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答案

3.有哪些方法能够说明苯分子中不存在碳碳双键，而是一个介于单键与双键之间特殊键？

答案(1)二取代物共有3种，而非4种。

(2)苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，也不能使溴水褪色。

(3)碳碳双键加氢时总要放出热量，而且放出热量与碳碳双键数目大致成正比。苯在镍等催化作用下可与氢气发生加成反应生成环己烷，所放出热量比环己二烯与氢气加成生成环己烷还要少。说明苯环中并不存在单双键交替结构。

(4)苯分子中每一个碳碳键键长都是0.140nm。而碳碳单键键长是0.154nm，碳碳双键键长是0.134nm。

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答案

二、苯性质

1.物理性质

苯是一个色特殊气味挥发体，溶于水，密度比水。

毒，是一个主要有机溶剂。

无

有

易

液

不

小

有

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2.化学性质

答案

火焰明亮，带有浓烟

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议一议

1.烷烃与苯都能与卤素发生取代反应，其反应有何异同？

答案相同点：都属于取代反应；

不一样点：反应条件不一样。

2.怎样从试验角度分析苯与液溴发生是取代反应而不是加成反应？

答案依据产物不一样进行判断，若是加成反应，生成物中则不存在HBr，若是取代反应，则产物中存在HBr，所以能够用稀硝酸酸化硝酸银溶液或紫色石蕊溶液检测。

3.苯硝化反应为何需要水浴加热？

答案苯硝化反应需要准确控制反应温度，故需要水浴加热。

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答案

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一、苯卤代反应

重点难点探究

1.试验装置

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2.试验现象

(1)向三颈烧瓶中加入苯和液溴后，反应快速进行，溶液几乎“沸腾”，一段时间后反应停顿，三颈烧瓶中有红棕色气体。

(2)反应结束后，三颈烧瓶底部出现红褐色油状液体(溴苯)。

(3)锥形瓶内有白雾，向锥形瓶中加入AgNO3溶液，出现浅黄色沉淀。

(4)向三颈烧瓶中加入NaOH溶液，产生红褐色沉淀[Fe(OH)3]。

3.注意事项

(1)此处反应物为液溴(纯溴)而不是溴水。液溴浓度大，可增大化学反应速率。而溴水与苯不能发生取代反应，混合后发生萃取，分层后，水在下层，溶溴苯在上层。

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(2)苯与液溴反应必须有催化剂才能进行。即使加入铁粉，但实际起催化作用是FeBr3：2Fe＋3Br2==2FeBr3，上述试验现象中加入NaOH，即可验证有Fe3＋存在。

(3)直形冷凝管作用——使苯和溴苯冷凝回流，导出HBr和少许溴蒸气。

(4)导管不可插入液面以下，以防倒吸，管口附近出现白雾，是HBr遇水蒸气所形成。

(5)纯净溴苯是一个无色液体，密度比水大，难溶于水。烧瓶中生成溴苯因溶入溴而显褐色，其提纯方法是将溶有溴溴苯倒入盛有NaOH溶液烧杯中，振荡，溴苯比水重，沉在下层，用分液漏斗分离出溴苯。反应化学方程式为Br2＋2NaOH==NaBr＋NaBrO＋H2O。

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例1某化学课外小组用下列图装置制取溴苯。

先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。

(1)写出A中反应化学方程式_________________________________。

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解析答案

(2)A中观察到现象是__________________________________________。

(3)试验结束时，打开A下端活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目标是____________________________________________________________，

写出相关化学方程式__________________________________________。

(4)C中盛放CCl4作用是________________________________________。

(5)能证实苯和液溴发生是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证实。