【广州版】初中综合实践活动《劳动》七年级下册 主题二 家庭旅行我设计（第二课时） 教学设计.docVIP

广州版初中综合实践活动《劳动》七年级下册教学设计

课题

主题二家庭旅行我设计（第二课时）

单元

一

学科

初中综合实践活动《劳动》

年级

七

教材分析

该课时教材编排了“研究生-志愿者-设计家-工匠师-跟岗员-成果展”这几个环节的系列学习活动，旨在让学生探究小课题，了解家庭旅行的知识，志愿者活动设计旅行线路、帮助外出的邻居照顾宠物、花卉、发布旅游景区信息的活动，设计旅行攻略、旅行计划、家庭旅行房车，能够制作旅行目的地标志性纪念品和旅行手账，学习旅行票务和行程安排、体验景区游客服务中心体验服务工作，培养关爱家庭为家庭承担责任的劳动观念，培养成为一个有担当的社会主义建设者和接班人的劳动习惯和品质。为自己未来的职业生涯奠定基础。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合七年级学生认知特点

学习

目标

1、通过开展探究小课题，了解家庭旅行的知识，培养关爱家庭为家庭承担责任的劳动观念。

2、通过志愿者活动设计旅行线路、帮助外出的邻居照顾宠物、花卉、发布旅游景区信息的活动，能够成长和进步，培养成为一个有担当的社会主义建设者和接班人的劳动习惯和品质。

3、通过设计旅行攻略、旅行计划、家庭旅行房车，增强创新意识和审美，培养创意物化的劳动能力。

4、通过动手实践能够制作旅行目的地标志性纪念品和旅行手账，培养不怕困难、热爱劳动的劳动精神。

5、了解旅行票务和行程安排、体验景区游客服务中心体验服务工作，感受工作的辛苦与快乐，为自己未来的职业生涯奠定基础。

重点

通过动手实践能够制作旅行目的地标志性纪念品和旅行手账，成为劳动精神的弘扬者、引领者。

难点

了解旅行票务和行程安排、体验景区游客服务中心体验服务工作，为自己未来的职业生涯奠定基础。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

出示图片（广东景区）广东有许多风景美丽的地方，相信你和家人希望去看看，让我们一起为家人设计一次完美的旅行攻略吧。

板书课题

观看图片

激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。

讲授新课

一、劳动坊

（一）研究生

1、探究小课题

（1）家庭旅行设计策略的研究

（2）社区居民家庭旅行消费支出调查研究

（3）家庭旅行的出游方式的调查研究

2、探究小课题收集资料

（1）家庭旅行设计要考虑出行时间、资金预算和家庭成员的兴趣等,如何设计出最适合的方案呢?

（2）有调查结果表明,旅游消费已经成为居民消费的重要部分,并且消费水平也有较大幅度增长。我们社区居民的旅游消费达到了什么水平呢?我们一起调查吧。

（3）目前,大多数家庭旅行出游选择乘坐的是高铁还是飞机?它们各有什么优势?

3、相关链接

适合家人一起旅游的地方

随着旅游业的不断发展...越来越多的人选择和家人一起出游。而适合家人一起旅游的地方也越来越多，下面就为大家推荐几个适合家庭旅游的地方。

（1）迪士尼乐园

迪士尼乐园是一个非常适合家庭旅游的地方。在这里，孩子们可以和自己喜欢的迪士尼卡通人物合影，享受各种乐园设施带来的乐趣。而对于成年人来说，这里也是一个缓解压力、放松身心的好去处。

（2）海边度假村

如果你们一家人喜欢海滩和海洋，那么海边度假村绝对是一个不错的选择。在这里，你们可以尽情享受阳光、海浪和沙滩,还可以参加各种水上活动，如冲浪、滑水等。

（3）自然公园

自然公园是一个非常适合家庭游玩的地方。在这里，你们可以一起徒步旅行，欣赏美丽的景色，还可以参加各种户外活动，如钓鱼、露营等。同时，在自然公园里，你们还可以学习到很多关于大自然和环境保护的知识。

（4）历史古迹

如果你们一家人喜欢历史和文化，那么可以去一些历史古迹游玩。在这里，你们可以了解到不同历史时期的文化和风貌，如故宫、长城、博物馆等。

总之，适合家庭出游的地方有很多，这些地方都可以让你们度过一个美好的假期，增进亲情，放松心情。无论你选择哪个地方，都要记得为家人的旅游安排好行程，保证每个人都有足够的时间休息和娱乐。

4、讨论区

旅行中，我们不但能欣赏祖国的美好河山，还可以在旅行中观察和研究所在环境和人们的生活。我们可以在旅行前设计好研究课题吗?如何设计?

生：我们可以根据旅行中水山特色设计研究课题，从生态保护的角度或者当地的物产的角度为研究目的，通过走访当地居民，了解地方发展历史等方法研究。

生：我们可以根据旅行中看到环境和人们的生活当作课题进行研究，可以从怎样保护当地环境或者人们的生活的变化的原因为研究目的，通过走访当居民或者从风景区中的博物馆中了解。

生：……

（二）志愿者

为了弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让我们以实际行动为社会做力所能及的贡献,在服务他人、奉献社会中成长和进步,成为一个有担当的社会主义建设者和接班人。

1、活动一、帮助社区居民设计旅行线路

（1）社区有