初中语文_背影教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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初中语文_背影教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

学生课前活动设计

学生课前自主阅读教材第四单元第14课《背影》,以及“1+X”

群阅读中的其他两篇《父爱之舟》作(者:吴贯中)、《棉花里的

父亲》作(者:章中林),读完后理清章脉络,概括章大意,每

篇章做不少于五处的批注。

课堂教学活动设计

一、读《儿子眼中的父亲》,导入谈感受

【出示ppt:《儿子眼中的父亲》

7岁:“爸爸真了不起,什

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