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- 2024-04-22 发布于未知
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学生课前活动设计
学生课前自主阅读教材第四单元第14课《背影》,以及“1+X”
群阅读中的其他两篇《父爱之舟》作(者:吴贯中)、《棉花里的
父亲》作(者:章中林),读完后理清章脉络,概括章大意,每
篇章做不少于五处的批注。
课堂教学活动设计
一、读《儿子眼中的父亲》,导入谈感受
【出示ppt:《儿子眼中的父亲》
7岁:“爸爸真了不起,什
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