科学评价职业生涯发展和职业发展规划市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划机电部李连玉第1页1.小陈近期目标、久远目标定得适当吗？2.你能为小陈发展办法提点提议吗？第2页问题：评价职业生涯成功有标准吗？标准是什么？对成功了解因人而异，职业生涯规划是用来规范自己、鞭策自己，符合本身发展条件，能真正促进发展规划，才是有用规划。评价职业生涯成功有不一样价值取向。这就是我们这节课所要学习内容。第3页对职业生涯成功是否判断标准A财富多寡B地位高低C权势大小D拥有友好工作气氛E从事含有挑战性工作F被认同就是成功G自我实现是成功H推进了社会发展意味着职业生涯成功请同学充分选择、排序第4页（一）评价职业生涯成功不一样价值取向1.你认为何样职业生涯是成功？2.除了金钱、地位，还有其它方面吗？3请看多媒体，你认同哪一个职业生涯成功价值取向？第5页1.你追求哪类职业生涯成功？2.你追求哪类职业生涯成功？第6页中职生在制订、调整、评价自己职业生涯规划时，要了解自己最想得到什么。科学家把一个人在做出职业选择时放在首位，即“最想得到”追求分为八种类型（“问题聚焦”）第7页即使人们了解各不相同，但有一点是共同，那就是职业生涯成功，能让人产生自我价值实现成就感，能促进个人素质深入提升和潜能挖掘。不一样人生对职业生涯有不一样追求。我们在设计职业生涯规划中，要考虑自己职业生涯成功价值取向，思索自己工作目标和意义。职业生涯成功价值取在于把我们个人发展和社会、国家发展结合起来，使自己职业生涯规划得到升华，形成正确就业观、择业观和成才观。成功职业生涯规划不但使个人得到发展，而且要和社会发展相一致，在社会进步中实现人生价值。第8页（二）评价职业生涯发展要素第9页从广告设计转到广告业务学电脑艺术设计娟娟，在校时给自己定发展目标是从当平面设计员起步，往成为一流电脑美术设计师方向努力。因为性格外向，娟娟还尤其重视性格调适，以适应平面设计师职业需要。父母对她规划很满意，认为这是一份适合女孩子工作。第10页毕业时，不不过三好生，还被评上优异干部娟娟，引发一家报社注意，把她安排在广告部做平面设计。娟娟为自己顺利迈上规划中第一个台阶而高兴，在广告设计岗位上专注地工作。可是刚干了一年多，因为报社急需拓宽广告市场，让娟娟改做广告业务。父母有顾虑，认为拉广告比较辛劳，收入也不稳定，女孩子从事这个工作适当吗？第11页娟娟重复斟酌，以为广告业务不一样于广告设计，面正确是人，自己性格外向、独立性强，而且有广告平面设计底子，联络业务时能领会广告客户意图，一定能比没学过电脑艺术设计专业人有优势。再说有了广告业务经历，能更加好地琢磨客户需求，对未来成为一流电脑美术设计师也很有帮助。娟娟不但愉快地走上了新岗位，而且当年就经手广告业务600多万，成了报社里有点名气人物，个人收入也大大提升了。第12页合作探究：你怎样评价娟娟从广告设计到广告业务工作转化？假如是你碰到了类似情况，你会怎样选择？为何？请概括出评价职业生涯发展要素。第13页1.从个人、家庭、企业、社会角度判断作为一个职业人，社会人，在评价自己职业生涯发展是否成功时，评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。假如一个人职业生涯发展，能在这四类评价中都得到必定，则其职业生涯才是成功。第14页［学以致用］结合教材“职业生涯是否成功评价要素表”内容要求，想想自己在完成近期目标后，自我、家庭、企业、社会可能有什么评价，填入以下表格中。评价要素评价者评价内容评价标准自我评价家庭评价企业评价社会评价第15页评价自己职业生涯发展是否成功时，评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。这是就横向而言，那纵向呢？历史又是怎样评价一个人职业生涯发展是否成功呢？比如：你怎样评价希特勒？第16页“路是脚踏出来，历史是人写出来。人每一步行动都在书写自己历史。”这句名言是谁讲？你怎样了解？第17页鲁迅先生曾经说过，世上本没有路，走人多了，也就有了路。原来并不存在什么所谓路，这些路都是我们为了到达某种目标而不得已走出来，一旦一个人成功，那么全部些人都会知道，这是一条门路，这么做能够怎样怎样，于是就成了一条路，而在浩浩荡荡历史长河中，全部事情已经被时间这位伟大魔法师掩盖住了，我们之所以会知道这些历史，是我们当代人去考证，由考古学家们书写出来，而我们所做事情往往都是因为一个一闪而过念头，或是逼不得已，而经过某种路径去做，有些时候会做出一番惊天动地大事来，所以说，第18页历史是人写出来，因为有些人去做，所以才会有所谓历史，人生就像一场戏，每一秒都是在直播，时间是不会回来，今天太阳会升起来，明天一样回升起来，但那并不是今天太阳，今天太阳已经永远消失了，我们所渡过每一