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中华优秀传统文化教育的主要内容与体系构建
于春海;杨昊
【期刊名称】《重庆社会科学》
【年(卷)，期】2014(000)010
【摘要】完善中华优秀传统文化教育是解决现代社会精神迷失，道德失范的一剂良药;是在文化多元化背景下增强中华民族文化认同的必要举措;是践行社会主义核心价值观、实现民族复兴中国梦的动力源泉.中华优秀传统文化教育的主要内容应包括自强不息的民族精神、修齐治平的家国情怀、崇德向善的道德追求和内圣外王的人格理想构建优秀传统文化教育体系，应将优秀传统文化教育纳入国民教育体系，重视家庭、学校、社会教育，营造良好的优秀传统文化传承氛围.
【总页数】9页(P67-75)【作者】于春海;杨昊
【作者单位】延边大学人文社会科学学院吉林延吉133002;延边大学人文社会科
学学院吉林延吉133002
【正文语种】中文
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