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小学少先队辅导员工作总结(五)_小学中队辅导员工作总结

我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。现将本学期的工作总结如下：

一、认真落实日常管理工作，扎实成长。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

落实学生值班工作，促进良好习惯的形成。日常管理包括培养学生良好的生活习惯、学习习惯和文明行为习惯。开学伊始，我就密切关注值班帮手工作的落实和检查，督促学生逐步养成良好的文明言行习惯，少吃零食，不吃零食，并结合为期一周的班级流动红旗比赛，进一步增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，培养了学生的良好习惯。

2、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。

二、努力做好团队岗位建设，与环境一起促进成长。

1、开展阵地建设，展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装;还安装了校园智能广播系统，为平时的两操规范化打下坚实的基础。

组建学校鼓队，丰富校园文化。这学期，我们学校成立了一个鼓队，并邀请了姜良兴先生来指导我们。鼓号队的形成不仅丰富了学生的业余生活，而且促进了校园文化的形成。

3、加强队员素质，了解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。

三、根据主题开展各种活动，形成特色。

作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

每个月都有节日，每个月都有活动，传递着幸福的动脉。3月份，我们将开展艺术节、安全交通等一系列活动。4月和5月，我们将开展书信竞赛、读书节等一系列活动。在六月，我们将进行一次花园之旅来庆祝六月一日。每个月都有活动，每个月都很有趣。一系列的主题节日活动承载着团队成员的期待，一次次在校园里引发一股快乐的浪潮。在读书节系列活动中，现场阅读与现场阅读相结合；“读好书、读好书”系列活动要求通过讲故事、演讲、征文比赛、古诗词阅读比赛等形式，鼓励组员多读好书。

给队员一个月的节日，给队员一个月的活动，给队员一个月的快乐，让生活在我们校园里的学生月月有美好的期待，月月有收获的喜悦，月月有快乐的满足。

四、切实加强档案管理，在总结中成长。

吸取上学期档案管理不齐全的缺点，本学期大队部认真做好学校档案的整理和管理工作。

首次使用书面文件，使团队活动顺利进行。为了防止许多中队辅导员忘记一些口头交办的任务，大队部首次以书面文件的形式传达任务，总结活动，使少先队员的活动有计划、有步骤地开展，加强档案管理。

2、整理每周竞赛成绩，档案工作认真进行。本学期大队部在过去五项竞赛的基础上修改为三项竞赛。每周各班级的竞赛结果，大队部都认真统计整理存档，使档案工作有序进行。

五、认真总结工作中的不足，在反思中成长。1、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。

团队成员的作用没有得到充分发挥。

回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的!

作为罗峰第二小学少先队的辅导员，我深感荣幸。在咨询师的工作中，我还是个新手。我记得当我刚上任时，我总是担心自己做不好。我不断地向以前的辅导员和经验丰富的老师征求意见。同时，我告诉自己：我年轻，精力充沛，所以我对工作充满热情。虽然很辛苦，但我也很开心。如何做好少先队工作，使工作富有特色，是我的方向。这学期，我坚持党的路线方针政策，使自己具有良好的思想素质和道德情操，为孩子们树立榜样。按照服务社会、教育学生的原则，坚持一手抓教育、一手抓建设的工作方针，进一步贯彻落实青年代表大会精神。热爱少先队事业，积极开展工作。用我的真诚关爱学生，用我的真爱温暖学生，用我的真诚感动学生。不断积累工作经验，以辅导员