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幼儿园中班健康详案教案《小熊玩泡泡》含反思

《中班健康详案教案《小熊玩泡泡》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来援助！

设计思路

1.幼儿已能娴熟掌控各项基本动作，身体的协调性也进展得较好。因此怎样在活动中增加游戏的角色，情节，增加动作的难度，以提高幼儿身体的敏捷性和反应的机敏性，是本次活动主要设计思路。

2.幼儿对玩追赶游戏最感爱好，且会乐追不疲，老师需要留意适当地掌控练习的时间和活动量，照看好体质较差的幼儿。

3.在激烈的追赶游戏后，不要让幼儿立刻停下来站队，而是适当帮助一些放松动作，使幼儿身体渐渐复原到镇静状态。留意幼儿运动量大小的改变。

活动目标

1.练习追赶跑和躲闪，提高幼儿对信号快速作出反应的技能。

2.在追赶躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。

3.培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。

4.探究、发觉生活中的多样性及特征。

5.积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。

活动重难点

掌握好自己的身体，既能较快速度地击中他人，又能敏捷地躲避他人的攻击。

活动预备

1.塑料袋假设干，请幼儿用各种颜色纸剪成自己喜欢的图案装饰口袋。

2.把旧的挂历纸卷紧成纸棒。

3.夹子假设干、小鼓一面。

活动过程

扮演角色活动身体―提供材料自由探究―难点练