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16篇）

1：语文作文

在我家门前，生长着几株小小的野菊花。不知是从何年何日起，这些野菊

花就开始在那儿生长了，在我的记忆中，似乎很早就有了，原先只有一两株，

后来越长越旺，变成了很大的一蔟。每年到了秋叶飘零、寒冬将至的时候，它

们便会绽放，金黄色的花儿一朵一朵地，很是夺人眼球！

周末的一个清晨，我出来散步，突然看见门前枯蔫的黄草中，竟缀上了几

点鲜艳的金黄。我走近一看，原来是野菊花又开了。看着这些盛开的花儿，我

心里竟然涌出一种莫名的惊喜，原以为去年那一场大雪，野菊花会逃不过劫

难，像其他一些花草一样被冻死。可是它们依然生长在那里，而且开出了比往

年更繁盛的花。可见野菊花的生命是多么顽强！

我走近它们，认真仔细地观赏。碧绿的叶子，托起金黄的花蕾；金黄的花

蕾上，小小的花瓣舒展，它仿佛是长眠了一个春夏，在醒来时伸开了懒腰。这

些野菊花是如此娇小，细细的花瓣是如此的弱不禁风，晃

晃悠悠的似乎随时会倒下。这是多少微小的生命呀，虽然野菊花开得是那

么艳丽！

我来到野菊花开的地方，发现所有的野菊花都盛开了，金黄金黄的一片，

摇曳在草丛里，显得更加显眼了。野菊花向我展开灿烂的笑容，它的花瓣依旧

金黄，它的身姿更加挺拔。经历风吹雨打，经过霜雪洗礼，野菊花却盛开得越

发绚烂多姿了。

在野菊花开的那些日子里，我天天去拜访它。我越来越喜欢野菊花了，在

观赏野菊花的过程中，我领悟到了许多东西。野菊花有着飒爽英姿，野菊花有

着抗争的勇气，野菊花代表了一种精神！

野菊花是多么地特别呀！它不羡慕娇艳的迎春花，在春光明媚的三

月尽享和风细雨；它不羡慕清纯的水莲花，在骄阳似火的夏日在碧波中畅

游；它没有郁金香的五彩绚丽，却有着吟咏秋色的清纯雅致；它没有丹桂的芬

芳浓郁，却有着让人回味的淡淡清香；它没有月季的姹紫嫣红，却有着让人钦

佩的飒爽英姿！

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我钦佩野菊花，因为它不仅只有芬芳，更有坚强不屈的`灵魂！我愿我是一

株小小的野菊花，用一种大无畏的勇气直面困难！我愿我是一株小小的野菊

花，用一种对生命的热爱去拥抱大地！

篇2：语文作文

上小学的时候，一度我对语文的理解就是“语”和“文”的组合，“语”

就是语言，“文”即文字，“语文”的意思就是学习语言和文字。可是这种理

解范围过于狭窄，难道学习语文就是为了读课文、写作业、背成语吗？不，学

习语文是为了培养出一双热爱美的眼睛，去更好地发现这个世界上新奇的事

物，去更多地创造美好感受。就如朱自清先生所说“欣赏是情感的操练”。在

我看来，语文就是美的化身。

在生机勃勃的大自然里，语文无处不在。秋姑娘踏着九月的步伐轻轻地、

柔柔地来到人间，漫步在静寂的校园。那送爽的金风在一夜间就吹开了桂花那

小小的蓓蕾，每一朵都那么娇小玲珑。五片花瓣儿仿佛是薄玉雕就，晶莹中透

着几丝淡黄。小小的花儿们你挨着我我挨着你，雀跃在枝头，谁也不因单个的

渺小而自卑。它们快乐着、欢笑着，像无数的小精灵，尽情地在阳光下奉献着

自己最明媚的笑容，倾吐着自己最芬芳的心声。于是，整个校园都弥漫着一股

甜甜的气息。远远闻，这味道又香又浓，我甚至还觉得，这就是爱的味道，是

香香的，暖暖的。挨近了闻，那味儿又仿佛是美酒，甘甜之味浸润了心脾……

如果不是语文，大自然的美就无法描述出来，所以大自然也是语文。从古

至今，有多少诗人词人为它描写：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这

是叶绍翁笔下的美丽春天；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易笔

下的江南是多么的可爱；“明月松间照，清泉石上流”，王维也写下美妙的夜

景……

语文是美丽的，大自然也是语文！

篇3：语文是什么作文

什么是中文？俗话说“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”，每个人对汉

语的定义都有不同的理解。我觉得语文很美，很有诗意，和日常生活息息相

关。

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汉语的内蕴美。中华文明有五千年的历史。文人骚客和明星一样多，诗词

歌赋比比皆是。汉语是文明最好的载体。没有中文，就不会有“病树前与千

帆、万木春同沉一舟”的豁达；没有中国人，也就不会有“跟着太守为了报倾

城，望西北射天狼”的爱国情怀；没有中国人