部编本三年级下册语文全册单元计划(表格式)(手写体).pdfVIP

部编本三年级下册语文单元计划（表格版）

小学

姓名

2019.2

单元授课计划

课题第一单元：可爱的生灵单元序号1

1认识28个生字,读准4个多音字,会写36人字,写34个词语。

教

（2能正确流利、有感情地朗读课文。背诵古诗和,、指定的课

学教

目学文段落。默写《绝句》3能试着一边读一边想象画面。,

的目

要标4能积累“剪刀似的尾巴”等词语,体会优美生动,的语句并摘

求）抄。5能仿照课文中的片段写一种自己喜欢的植物。,

本单元以“可爱的生灵”为主题,编排了3首古诗和3篇

课文,多角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽。《古诗三

教

首〉呈现的是古代诗人眼中美丽的春夏景象:《燕子》一文简

材

及笔勾勒了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,展现了燕子的活

学

生泼可爱;《荷花》一文细腻地描写了荷花的姿态把一池荷花描

分绘成“一大幅活的画”,《昆虫备忘录》则描写了有趣的小昆

析

虫,将昆虫写得情趣盎然。教学时对学生找出或画出的优美生

动语句，不要作过多限制，应尊重学生的阅读体验。

识字写字教学的重点。

难重

点点激发学生热爱大自然的情感是教学的难点。

课时1古诗三首2课时2《燕子》2课时3《荷花》2课时4《昆虫

分配备忘录》1课时口语交际1课习2课作语文园地2课

时间周次:从第周至第周日期:从年月日至月日

单元授课计划

课题第二单元：寓言故事单元序号2

1,认识27个生字,读准4个多音字,会写31个字,会写32个词

教

学（语。2,能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《守株待

教

目学兔》。3,能结合相关语句,体会人物不同的性格特点。读懂

的目

要标故事,明白道理。4,能借助注释读懂文言文。

求）5、能结合生活实际对故事发表自己的看法。

本单元以“寓言故事”为主题组元是继三年级上册“童

话世界”单元之后,第二次以文体组元,编排了4则寓言故事:

教

《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角比和鹿腿》《池子与河

材

及流》,4则寓言故事涵盖古今中外,有中国古代寓言、当代寓言,

学

生也有伊索寓言和克雷洛夫寓言:文体有故事还有诗歌。丰富多

分样的学习素材,为学生认识、了解寓言打开了,扇窗。在此之

析

前，学生已经学过一些寓言，对寓言有过感性认识。这次专

门编排寓言单元，旨在引导学生进一步了解和认识寓言。

识字写字教学的重点。

难重

点点激发学生热爱大自然的情感是教学的难点。

课时5《守株待兔》(2课时)6《陶罐和铁罐》(2)7《鹿角比和鹿

分配腿》(2)8《池子与河流》(1)口语交际(1)习作(2)语文园地(2)

时间周次:从第周至第周日期:从年月日至月日

单元授课计划

课题第三单元：