护士与健康教育.pptVIP

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  • 2024-04-23 发布于广东
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案例三:视而不见患者,女,39岁,体型肥胖(BMI值30),因乳腺癌收入院,术前检查空腹血糖9mmol/L。患者午餐经常进食3屉纯肉馅小笼包,住院期没有人对其饮食习惯给予关注。第31页,共61页,2024年2月25日,星期天案例三分析病人肥胖与乳腺癌的发病是否有关?病人的饮食习惯是否存在问题?肥胖会诱发哪些疾病?护士是否应关注患者的饮食问题?第32页,共61页,2024年2月25日,星期天思考肥胖是乳腺癌的诱发因素之一,且与很多代谢性疾病的发病呈正相关,住院期间患者本应接受相关知识的教育以及饮食习惯的指导。第33页,共61页,2024年2月25日,星期天思考健康教育是意识反映职业敏感性;需要综合专业知识的学习和积累;专科观念越细,护理质量越粗。第34页,共61页,2024年2月25日,星期天案例四:例行公事患者乳腺癌术后,护士已向患者交代术后康复锻炼的相关内容,但是病人术后20天仍不能做手臂上举活动。第35页,共61页,2024年2月25日,星期天提示健康教育是一个过程,不是书面材料的展示或照本宣科的告知。多花一些时间和病人相处。请病人或其家庭成员用他们自己的语言重复护士传递的信息,以确认他们是否已经理解了相关内容。

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