幼儿园中班健康教案《好朋友，陪我走》.pptx

幼儿园中班健康教案《好朋友，陪我走》汇报人：2024-01-16REPORTING

目录课程介绍与目标热身活动与运动技能互动游戏与社交能力健康饮食与生活习惯心理健康与情绪管理家庭教育与延伸活动

PART01课程介绍与目标REPORTING

在现代社会中，友谊和互助精神是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。通过培养孩子们的友谊观念，我们可以帮助他们更好地适应社会生活，形成良好的人际关系。社会背景幼儿园阶段是孩子们社交技能形成的关键时期。在这个阶段，孩子们开始学习如何与他人相处，建立友谊，并懂得关心和帮助别人。教育背景教案背景

使幼儿能够理解友谊的含义，知道朋友之间应该互相关心、互相帮助。知识目标培养幼儿的语言表达能力，让他们能够描述自己与朋友之间的相处情况，表达自己的感受和需要。能力目标激发幼儿对友谊的珍视和追求，培养他们的感恩之心和乐于助人的品质。情感目标教学目标

以故事、游戏、歌曲等多种形式，引导幼儿理解友谊的重要性，学习如何与朋友相处，培养互助精神。教学内容采用情境教学法、游戏教学法、讨论法等，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣和积极性。教学方法教学内容与方法

PART02热身活动与运动技能REPORTING

通过模仿动物的动作，激发幼儿的兴趣，活动身体各个关节，为接下来的运动做好准备。教师带领幼儿模仿不同动物的动作，如小猫伸懒腰、小兔蹦跳、小鸟飞翔等，每个动作持续一段时间，让幼儿充分活动身体。热身游戏：动物模仿操游戏流程游戏目的

训练目的通过走、跑、跳等基本运动技能的训练，提高幼儿的协调性和灵敏性。训练内容设置不同的运动场景，如“穿过森林”、“越过小溪”等，让幼儿在游戏中进行走、跑、跳等运动技能的训练。教师可根据幼儿的实际情况调整训练难度和强度。运动技能训练：走、跑、跳

练习目的通过单脚站立的练习，提高幼儿的平衡能力和稳定性。练习方法教师示范单脚站立的动作，并引导幼儿进行模仿。开始时，可以让幼儿扶着墙壁或桌子进行练习，逐渐过渡到独立单脚站立。教师可根据幼儿的实际情况调整练习时间和难度。平衡能力练习：单脚站立

PART03互动游戏与社交能力REPORTING

游戏目标：通过游戏，让幼儿学会主动寻找朋友，增进彼此之间的了解和友谊。游戏准备：宽敞的场地、音乐、道具等。游戏过程1.播放欢快的音乐，让幼儿在场地上自由活动。2.当音乐停止时，教师发出指令，如“找三个朋友手拉手”，幼儿需根据指令找到相应数量的朋友并手拉手站在一起。未找到朋友的幼儿则被淘汰出局。3.游戏可反复进行，每次可变换指令，如“找两个朋友抱一抱”、“找四个朋友围成圈”等。互动游戏：找朋友

010405060302训练目标：培养幼儿学会分享、合作与互助的社交技能。训练内容：通过故事、情境模拟等形式，引导幼儿理解分享与合作的重要性，并学会在实际生活中运用这些技能。训练过程1.讲述关于分享与合作的故事或情境，激发幼儿的兴趣和思考。2.组织幼儿进行小组讨论，分享自己曾经分享或合作的经历，并谈谈自己的感受。3.设计一些需要幼儿合作完成的任务，如搭积木、拼图等，让幼儿在实践中体验合作的重要性。社交技能训练：分享与合作

表达目标：鼓励幼儿勇敢表达自己的喜好和感受，增进彼此之间的了解和尊重。表达内容：引导幼儿学会用恰当的语言和方式表达自己的喜欢和不喜欢，如“我喜欢你的笑容”、“我不喜欢被打扰”等。表达过程1.创设一个宽松、自由的环境，鼓励幼儿大胆表达自己的感受。2.通过角色扮演、情境模拟等形式，让幼儿学会在不同场合下如何表达自己的喜好和感受。3.对于一些不敢或不愿表达自己感受的幼儿，教师可给予适当的引导和鼓励，帮助他们逐渐克服心理障碍。情感表达与沟通：表达喜欢和不喜欢

PART04健康饮食与生活习惯REPORTING

向幼儿们介绍食物金字塔的概念，让他们了解不同食物在金字塔中的位置及其代表的营养价值。食物金字塔介绍健康食物选择均衡饮食的重要性教育幼儿们如何选择健康的食物，如新鲜的水果和蔬菜、全谷类食物、蛋白质来源等。强调均衡饮食对身体健康的重要性，鼓励幼儿们养成不挑食、不偏食的好习惯。030201健康饮食教育：认识食物金字塔

向幼儿们解释洗手的重要性，教育他们养成饭前便后洗手的好习惯，以防止细菌和病毒的传播。洗手的重要性演示正确的洗手方法，包括使用肥皂、搓揉手心手背、指缝等，确保幼儿们掌握正确的洗手技巧。正确洗手方法教育幼儿们养成每天刷牙的好习惯，向他们解释刷牙可以清除口腔内的细菌和食物残渣，保持口腔健康。刷牙的重要性演示正确的刷牙方法，包括使用适量的牙膏、上下左右刷牙、刷牙时间不少于两分钟等。正确刷牙方法良好生活习惯培养：洗手、刷牙等

向幼儿们介绍基本的交通安全知识，如红灯停、绿灯行、黄灯减速等。交通安全知识教育幼儿们在过马路时要走斑马线、看红绿