《得道多助失道寡助》复习课件-2024年中考语文一轮复习.pptxVIP

《得道多助，

失道寡助》复习;复习目标;复习检测作家作品;注意节奏;补充完整;重点词语解释;虚词梳理;;文言现象梳理;词类活用

环而攻之：

域民不以封疆之界：

固国不以山溪之险：

威天下：

通假字：亲戚畔之_____同_____，意思：______________

;重点句子翻译;4.得道者多助，失道者寡助。

5.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

;论点：天时不如地利，地利不如人和;内容理解;2.文中的“道”指什么？“人和”与“得道”是什么关系？

3.“人和”的实质是什么？

4.说说“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。”这一排比句的作用。;

5.本文运用了什么论证方法？

6.孟子的语言极具特色，请说说本文的语言特色。

;本篇主要是谈战争呢，还是谈政治呢？

;1、“故君子有不战，战必胜矣”正确的翻译是（）（2分）

A．所以君子不战则已，战就一定胜利。

B．所以君子不喜欢战斗，可打仗就能够胜利。

C．所以君子见机行事，打不胜就不打，打得胜才打。

D．因为君子不主张战争，所以他打仗就一定胜利。

;2．指出下列“之”的不同用法（5分）

１）三里之城，七里之郭（）

２）环而攻之而不胜（）

３）委而去之（）

４）寡助之至（）

５）亲戚畔之（）

;3.下列各项加点词的意义和用法完全相同的一项是()（2分）

A环而攻之而不胜委而去之

B然而不胜者得道者多助

C固国不以山溪之险多助之至，天下顺之

D域民不以封疆之界威天下不以兵革之利;4.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）

A、文章一开头就提出，“天时不如地利，地利不如人和”，这一观点指明人和是克敌制胜的首要条件

B、孟子提出三个概念——天时、地利、人和。并将这三者加以比较，层层推进，用两个“不如”强调了人和的重要性，同时反映孟子所提倡的仁政。

C、文章举攻城??胜和守城弃逃的例子，目的在于启发君主如何打好仗，取得战争的胜利。

D、孟子所谓“得道”和“失道”的人都不是指普通的个人，而是指一国之君，一国之君，既是战争的总指挥，也是政治上的领袖，是战争决策者。;4、有人认为，国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉，现在中国强大了，“危险的时候”已经成为了过去。你同意这种看法吗请结合孟子的思想谈一谈。（3分）;【甲】《得道多助，失道寡助》（文章略）

【乙】孟子日：“桀、纣①之失天下也，失其民也；失其民者，回失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施尔也②。民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹③也。”

（节选自《孟子·离娄上》）

【注释】①桀、纣：指夏桀、商纣，古代的暴君。②尔也：而已。③圹（kuànɡ）：原

;1.解释下列加点词在句中的含义。（4分）

（1）委而去之（2）兵革之利

（3）亲戚畔之（4）多助之至

2.请把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。

民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹也。”

人民归附仁，如同水往下方流、野兽奔向狂野一样。

;3、根据提示，用原文中语句填空。（2分）

（1）甲文说的“多助之至，天下顺之”的情形，在乙文中形象地描绘为“???????????”。

（2）乙文中“桀、纣”失天下的原因，用甲文句子来解释就是“???????????”。