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学校一班级体育教学总结8篇

学校一班级体育教学总结篇1

一学期的工作已靠近尾声，本学期我担负一班级体育教学工作，孩子们的天真可爱、活泼顽皮让我记忆深刻。为了进一步提高教学质量，现将实在工作总结如下：

一、努力提高自身业务素养，服务教学。

1、在开学初进行各种理论学习，乐观参加各种形式的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到实在操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。

2、在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，断提高自身的身体素养，并顺利完成教育教学任务。

二、切实提高教学质量，顺利完成体育教学任务。

1、依据一班级学生的年龄特点及学生的实际情况，我选择了适合学生全面发展的教学内容，并通过创设情境教法，游戏教学等教学方法将教学内容趣味化，使学生在欢快中成长，在欢快中学习。

2、特别重视人体生理机能更改规律在教学过程中的运用，运用这个规律可以减少损害事故的发生，使学生科学的磨练身体并健康的成长，在教学过程中培养学生科学磨练身体的方法。

3、我在教学过程中特别重视人的认得规律的培养，这样可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的方法和组织方法奠定基础。

4、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合实在内容，对学生进行思想教育，培养学生的自发性、组织性、纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢坚强的精神等，这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作用。

三、创新大课间阳光体育活动，培养学生综合素养

改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，自动的掌握健身的方法并自发的磨练。依据学生的身心发展需要，乐观创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进了学生五育全面和谐的发展。除了完成常规体育教学活动，我还对学生进行了健康体质达标活动进行训练和测试，学生基本实现国家规定的标准。

总之，在教学工作中难免有缺陷，我也是正在不绝改进中，今后我将连续更新观念，努力提高教学质量，争取做到更好。

学校一班级体育教学总结篇2

时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的引导下，以学生为本，强化健康第一的引导思想，以加强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，回顾这一学期我在一班级体育教学工作中，以上级下达的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为引导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、酷爱人民的教育事业、乐观完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务知识，不绝提高自身的教学水平。

首先，在教学中依据学生自身的身心发展的特点，针对其好动，模仿本领强，注意力容易转移，可塑性大等。在教授必需的基本教材内容时，都尽可能的采用活泼有趣味味味的教学方法。多以竞赛，游戏的形式完成教学任务。使学生更为自动，更乐观的参加体育运动，如重视游戏教材的搭配，让游戏不但起到课堂的调整的作用，又与教材内容相互衔接，起到引导与巩固所学知识的作用。

其次，在教法上更加重视以引导为主，让学生自身试验练习，首先订立一个预期的目标，使孩子们为了一个可预见的目的变被动学习为自动学习。充分体现以学生为主的理念，素养教育的内涵。同时多以赏识教育为主，多称赞鼓舞学生。

再次，依据学生的身心特点，订立合理的教学计划和教学内容，结合本校实际对学生进行教育教学，使学生身体力行，感受到体育课与实际生活的相关性，从而，提高学生上体育课的乐观性，起到磨练身体，加强体质的作用。进而使学生的身体素养得到相应的提高，同时渐渐改善他们懈怠的生活习惯，养成磨练身体的好习惯。同时在计划和教学内容的订立时还依据学校的环境、结合学生的奇怪心渗透了环境保护的环保教育。

在广播体操方面，针对学生的智力本领，编制了适合学生学习和运动的体操，提高了其学习体操的乐观性和自动性，大大的激发了学生的学习兴趣，基本实现适度运动，磨练身体的目标。

在新的一年里我要重视个人的业务学习和提高，通过培训学习、撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自身的教学工作，努力形成自身的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的贡献。

学校一班级体育教学总结篇3

当今的中国正在飞速的发展，21世纪的中国必将充分竞争和挑战，而作为21世纪的中国人应是德才兼备，在智力、品德、身体方面都优秀才略更好的为祖国建设出力。而现在的少儿正是21世纪的接班人及生力军，作为体育教育工，我们的责任就是