中考政治第三部分九年级第20课时小平您好复习市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

第20课时小平，您好;第20课时┃小平，您好;;考点1社会主义初级阶段;考点聚焦;考点聚焦;考点2一个中心，两个基本点;考点聚焦;考点聚焦;考点聚焦;考点聚焦;考点聚焦;考点聚焦;;;;例1[·西宁]我国社会主义初级阶段主要矛盾是()

A．人民日益增加物质文化需要同落后社会生产力之间矛盾

B．控制人口数量与提升人口素质之间矛盾

C．人民日益增加物质文化需要同落后社会生产之间矛盾

D．对外开放与独立自主之间矛盾

【教你解题】依据教材知识，社会主义初级阶段主要矛盾：人民日益增加物质文化需要同落后社会生产之间矛盾。这一主要矛盾贯通于我国社会主义初级阶段整个过程，社会生活各个方面。故选C。;[教你解题]依据教材知识，社会主义初级阶段主要矛盾：人民日益增加物质文化需要同落后社会生产之间矛盾。这一主要矛盾贯通于我国社会主义初级阶段整个过程，社会生活各个方面。故选C。;例2要处理图表中所反应问题，关键是()

－年我国城镇、农村居民

人均可支配收入对比表;[教你解题]本题考查党基本路线知识。处理图表中所反应问题，关键是以经济建设为中心，大力发展生产力。故选B。;例3党十八大以来，中央重复强调，要坚定不移深化改革开放。改革开放永无止境，停顿和倒退是没有退路，改革开放只有进行时，没有完成时。因为改革开放是()

①兴国之要，是我们国家兴旺发达根本要求②党在新时代条件下率领人民进行新伟大革命③实现中华民族伟大复兴必由之路④党和国家生命线，实现科学发展政治确保

A．②③④B．①②④

C．①②③D．②③;[教你解题]本题考查改革开放意义。改革开放是党在新时代条件下率领人民进行新伟大革命，是实现中华民族伟大复兴必由之路，②③正确；以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达根本要求，党基本路线是党和国家生命线，实现科学发展政治确保，①④不符合题意。故选D。;例4[·黄冈]年3月5日，国务院总理李克强在政府工作汇报中强调，要把“一带一路”(一带是指“丝绸之路经济带”，一路是指“21世纪海上丝绸之路”)建设与区域开放结合起来，加强新亚欧大陆桥、陆??口岸支点建设。我国加强“一带一路”建设是因为()

①对外开放是我国一项基本国策②对外开放是社会主义根本任务③当今世界是一个开放世界，

中国要发展就必须走向世界④实施对外开放是我国进行社会主义当代化建设必要条件

A．①④B．②③

C．①②④D．①③④;[教你解题]本题考查对外开放基本国策。我国提倡“一带一路”建设是我国坚持对外开放基本国策表达，对外开放符合经济全球化发展趋势，是社会主义当代化建设必要条件，①③④符合题意；社会主义根本任务是解放和发展生产力，②错误。故选D。;;;答题策略

一、怎样审题

1．辨性质

本题是一道黑板报形式实践考查题。

2．审关键点

(1)审材料，出一期黑板报。主题是：改革开放。

(2)审问题：①全方面深化改革总目标和出发点、落脚点；②为何还要全方面深化改革。(两点)；③教育改革新政策表达了《思想品德》教材哪些观点；④我们青年学生应该以怎样态度和行动投入改革大潮中去。(两点);二、怎样答题

1．析思绪

第(1)问，实际有两小问，需要用积累知识直接作答。两问要分开或标序号作答。

第(2)问，为何……能够用通用且统一表述方式作答，如有利于……或……表达或……需要。角度能够从经济建设、实现全方面小康目标、制度完善、“中国梦”等方面作答。

第(3)问，讲教育改革，可从教育公平、科教兴国、“三个代表”、科学发展观、受教育权等角度作答。

第(4)问，从思想、态度、学习、行动、责任等角度作答。;2．写答案

(1)总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力当代化。

出发点和落脚点：促进社会公平正义、促进人民福祉。

(2)①我国30多年改革发展取得重大成就，但在发展过程中也出现了一系列突出矛盾和问题，要实现经济社会连续健康发展，必须全方面深化改革；②改革是社会发展直接动力，要深入解放和发展社会生产力，必须全方面深化改革；③要不停推进中国特色社会主义制度自我完善和发展，必须全方面深化改革；④要全方面建成小康社会、加紧推进社会主义当代化、实现中华民族伟大复兴“中国梦”，必须全方面深化改革。;(3)教育改革新政策表达了：①实现教育公平，维护社会公平正义；②坚持以人为本科学发展观；③国家保障公民受教育权利，努力让每个适龄儿童都能受到良好教育；④大力发展教育，实施科教兴国战略。

(4)①热情地支持改革，正确对待改革给个人和家庭带来影响，争做改革拥护者、参加者和推进者；②努力学习科学文化知识，提升实践能力和创新意识；③增强社会责任感和使命感，增强忧患意识；④坚定共同理想，把个人理想与共同理想相结合，把个人理想实现融入实现民族复兴“