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大班体育活动教案
活动目标：
1.体验合作游戏的乐趣，增强团队意识。
2.能掌握匍匈动作的要领，动作协调，有一定的控制力。
活动准备：
1.知识经验:幼儿观看过爱国主义电影及相关视顿。
2.物质材料:垫子若干，桌子4张，长椅子4条，松紧带5根，“山洞”(拱形门)3个,筐子4个，皮球数与幼儿人数相等，适合活动的音乐。
活动过程：
一、开始部分
1.口令练习。
稍息-立正-看齐一原地踏步。
2.热身活动。
教师:大家跟我一起随音乐做运动。(教师镜面示范动作)上肢运动(站立):8次。
下肢运动(站立):8次。
匍匐上肢运动(原地趴地):8次。
匍匐下肢运动(原地趴地):8次。
匍匐前进运动(移动趴地);8次。
展开部分
1.分组探索。
(1)教师:大家知道士兵是怎么过隧道和障碍的吗?
(2)探索:幼儿用士兵的动作过隧道和障碍物。
(3)梳理:桌子下钻爬，长条凳下前进，凳子上仰卧爬或跪爬，用皮筋练习钻爬等。
2.交流。
(1)每组推选一名幼儿示范介绍动作的名称及要求。
(2)引导幼儿告知同件的不标准动作，并帮助同律改正动作。
3.教师示范，幼儿再次练习。
4.游戏:勇敢的士兵。
(1)教师:接下来我们玩的游戏是“勇敢的士兵”，我们比一比哪一队在游戏里的速度又快，动作最标准，还能够克服困难，不怕辛苦，那一队就是最勇敢的土兵哦!
(2)介绍游戏玩法:幼儿分成4组，用爬、钻等方法通过障碍物，打败“敌人”(把球投掷到筐里)后返回，下一位幼儿继续，看哪组先完成。
(3)介绍游戏规则:游戏以哨声吹响为开始，动作要规范，每个“士兵”只有一次投球机会，不管有没有投进去，都要迅速返回。
(4)教师示范-次游戏玩法。
(5)幼儿分组比赛。
(6)游戏评价:以速度和动作的规范为准。
三、结束部分
1.活动小结。
教师:今天每个人都是勇敢的士兵，都能遵守纪律并协作完成任务。
2.放松活动。
幼儿在背景音乐中做放松运动。手臂上举，右臂慢慢下移，左臂、双肩、头、腰、屁股、膝盖全身放松:坐在地上，小伙伴之间互相捶背、捶腿、捏肩膀等。
活动延伸：
户外活动时，可以组织幼儿进行钻爬游戏。
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