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《博大精深的中华文化》学案11

一、学习目标

1.中华文化的基本特征——源远流长，博大精深

2.中华文化和各民族文化的关系

二、知识点梳理

（一）独树一帜，独领风骚——中华文化的独特性：（表现在文学艺术和科学技术）

1.中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置，独树一帜。

（文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用）。

2.中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。

（1）地位：

（2）特点：

（3）意义：

（二）一方水土，一方文化——中华文化的区域性：

1.中华文化的区域性成因：

2.不同区域文化之间的关系：

3.吴越文化与滇黔文化的差异：（了解）

（三）中华之瑰宝，民族之骄傲——中华文化的民族性：

1.中华文化与中华各民族文化的关系：

（1）中华各民族文化的地位：我国各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献,都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

（2）中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。

（3）中华各民族文化对中华文化的意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

（4）中华各民族文化间的关系：各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。

2.中华文化的力量：

三、【课内探究学案】

有人认为，“‘一方水土，一方文化’。我国幅员辽阔，自然条件千差万别，所以，各民族的文化都是不同的。”

请结合文化生活的知识谈谈你的看法。

课堂练习

1．“世界第八大奇迹”的秦兵马俑，制作精美的陶器，气势磅礴的万里长城，铸造精良的青铜器，无一不在向世界诉说着一个古老民族巨大的创造力和生命力。这说明中华文化（）

A．独树一帜，独领风骚B.兼收并蓄，求同存异

C．薪火相传，一脉相承D．开放平和，面向世界

2．“水性使人通”、“山性使人塞”，从文化特点的角度看，这两句话反映了()

A.文化的源远流长B.文化的博大精深

C.文化的区域特征D.文化的包容性

3．在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈。中华各民族的文化（）

①相互联系，趋于统一②相互区别，独立发展③相互交融，相互促进④既有中华文化的共性，又有各自的民族特性

A.①②B.③④C.②③D.②④

4.胡锦涛指出，亚欧双方应该弘扬平等、开放、包容的精神，提倡不同文明和谐共处、互相学习、彼此借鉴，共同为促进人类文明繁荣进步作出贡献。从文化生活角度看，这有利于（）

①各民族文化在和睦的关系中交流②促进世界文化的繁荣③增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解④实现各民族文化的融合和统一

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

5．吴越文化，是典型的水乡文化，那里河网纵横，吴越文化自然与水有密切关系。滇黔文化，具有边陲山寨文化特征，含有特定的多样化民族个性。造成材料中情况的原因是（）

①受历史、地理等因素的影响②不同区域的文化渐趋融合③经济社会发展程度不同④我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6.我国幅员辽阔，不同区域有不同的文化，作为不同区域的文化（）

①不能相互交流、借鉴②会逐步丧失其特点③可以相互交流、相互借鉴、相互吸引④既能渐趋融合，又可以保持着各自特色

A.①④B.①③C.②④D.③④

7.著名文化学者余秋雨说，黄河流域80万平方公里，长江流域180万平方公里，而当时世界上所有文明流域加起来的面积也只是中国的十五分之一。所以，气魄、宏伟的统一文明是中国文化的一大特点。由此可见（）

①中华文化就是中华文明②中国文化博大精深③中华文化一直走在世界前列④我国各族人民对中国文化有认同感和归宿感

A．①②B．③④C．①③D．②④

8.我国许多少数民族都有自己的歌舞，如台湾高山族的杵舞、侗族的大歌、壮族的山歌等，各具特色。这表明，中华各民族文化（）

A．具有共性，具有一般的、普遍的规律

B．是中华儿女共同创造祖国美好明天的决定因素

C．是发展中国特色社会主义文化的灵魂

D．都是中华文化宝库中之瑰宝，都是中华民族之骄傲

9．都江堰是当今世界年代久远、以无坝