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《博大精深的中华文化》学案15

教学目标：

1.理解中华文化博大精深的特点

2.理解中华文化与民族文化之间的关系

（一）独树一帜，独领风骚——独特性

1.文学艺术的作用：对于反映人们的精神生活.展示人们的精神世界有独特的作用。

特点及地位（阅读课本了解）

2.科学技术——一个民族文明程度的重要标志之一。

地位：在古代，中国的科学技术成就，长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展作出了巨大的贡献。

特点；总的说来，我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。

意义：中华民族在认识.改造自然的过程中创造的一切科技成果，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。

（二）一方水土，一方文化——区域性

1.形成丰富多彩区域文化的原因：我国幅员辽阔，各地的自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史.地理等因素的影响，各地的文化带有明显的区域特征

2.不同区域文化之间的关系：不同区域文化，长期相互交流，相互借鉴.相互吸收.既渐趋融合，又保持着各自的特色。

（三）中华之瑰宝，民族之骄傲——民族性

1.各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献

2.中华文化、民族文化的关系

（1）中华文化是中华各民族所创造的民族文化的共同性的文化。民族文化是指各民族的文化。

（2）中华各民族的文化，既又中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

（3）各民族文化的相互交融.相互促进.共同创造了中华文化，中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩。

（4）各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

巩固练习

一、单项选择题

1.中华文化博大精深，在某些领域独树一帜，成为世界文化的璀璨明珠。具体表现在（）

①园林设计②天文历法应用③瓷器④铁器制造⑤中医学

A.①③⑤B.①②③C.②③④⑤D.①②③④⑤

2.民族的思想观念和行为方式不同，文化具有多样性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨，英国人保守，美国人傲慢。这种差别的形成是由（）

A.各民族自然条件的不同决定的B.各民族经济社会发展程度不同决定的

C.各民族的遗传基因不同决定的

D.各民族不同的的历史.地理.社会环境等因素综合决定的

年11月12日孙中山先生诞辰140周年纪念大会在北京举行，两岸民众共同缅怀这位伟大的爱国者和民主革命先行者。这说明﹙﹚

①中华儿女对中华文化具有很强的认同感和归属感②中华民族具有很强的民族凝聚力

③传统文化是联结海内外中华儿女的精神纽带④共同的文化是两岸统一的决定力量

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

4.在隋唐到宋元700多年间的分合交替中，各个民族，各种文化烙印。这说明（）

①中华文化之所以源远流长，得益于它所特有的包容性

②中华文化形成的过程，体现出各个民族.各种文化相互融合的特征

③中华文化与世界其他民族的文化共存共荣

④各民族文化相互促进.共同创造了中华文化

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、简答题

1.旅游已成为现今社会新的消费热点。人们在旅游中陶冶情操，感受祖国大好河山，加深对中华文化的了解。人们或去参观古代艺术建筑，感叹它的神奇；或去革命地区感受红色教育，了解革命历史；或去南方感受水乡文化；或去民族地区，体验民族生活，欣赏民族风采；或去某一文化发源地，探究其奥秘。

从文化生活角度，结合以上材料，谈谈你对中华文化的认识。