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《博大精深的中华文化》学案15
教学目标:
1.理解中华文化博大精深的特点
2.理解中华文化与民族文化之间的关系
(一)独树一帜,独领风骚——独特性
1.文学艺术的作用:对于反映人们的精神生活.展示人们的精神世界有独特的作用。
特点及地位(阅读课本了解)
2.科学技术——一个民族文明程度的重要标志之一。
地位:在古代,中国的科学技术成就,长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展作出了巨大的贡献。
特点;总的说来,我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。
意义:中华民族在认识.改造自然的过程中创造的一切科技成果,都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现。
(二)一方水土,一方文化——区域性
1.形成丰富多彩区域文化的原因:我国幅员辽阔,各地的自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史.地理等因素的影响,各地的文化带有明显的区域特征
2.不同区域文化之间的关系:不同区域文化,长期相互交流,相互借鉴.相互吸收.既渐趋融合,又保持着各自的特色。
(三)中华之瑰宝,民族之骄傲——民族性
1.各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献
2.中华文化、民族文化的关系
(1)中华文化是中华各民族所创造的民族文化的共同性的文化。民族文化是指各民族的文化。
(2)中华各民族的文化,既又中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。
(3)各民族文化的相互交融.相互促进.共同创造了中华文化,中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩。
(4)各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
巩固练习
一、单项选择题
1.中华文化博大精深,在某些领域独树一帜,成为世界文化的璀璨明珠。具体表现在()
①园林设计②天文历法应用③瓷器④铁器制造⑤中医学
A.①③⑤B.①②③C.②③④⑤D.①②③④⑤
2.民族的思想观念和行为方式不同,文化具有多样性。人们常说,法国人浪漫,德国人严谨,英国人保守,美国人傲慢。这种差别的形成是由()
A.各民族自然条件的不同决定的B.各民族经济社会发展程度不同决定的
C.各民族的遗传基因不同决定的
D.各民族不同的的历史.地理.社会环境等因素综合决定的
年11月12日孙中山先生诞辰140周年纪念大会在北京举行,两岸民众共同缅怀这位伟大的爱国者和民主革命先行者。这说明﹙﹚
①中华儿女对中华文化具有很强的认同感和归属感②中华民族具有很强的民族凝聚力
③传统文化是联结海内外中华儿女的精神纽带④共同的文化是两岸统一的决定力量
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
4.在隋唐到宋元700多年间的分合交替中,各个民族,各种文化烙印。这说明()
①中华文化之所以源远流长,得益于它所特有的包容性
②中华文化形成的过程,体现出各个民族.各种文化相互融合的特征
③中华文化与世界其他民族的文化共存共荣
④各民族文化相互促进.共同创造了中华文化
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、简答题
1.旅游已成为现今社会新的消费热点。人们在旅游中陶冶情操,感受祖国大好河山,加深对中华文化的了解。人们或去参观古代艺术建筑,感叹它的神奇;或去革命地区感受红色教育,了解革命历史;或去南方感受水乡文化;或去民族地区,体验民族生活,欣赏民族风采;或去某一文化发源地,探究其奥秘。
从文化生活角度,结合以上材料,谈谈你对中华文化的认识。
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