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第2章二元一次方程组
2.3解二元一次方程组(第1课时)
精选练习
基础篇
基础篇
1.(2022秋·山西太原·八年级太原师范学院附属中学校考阶段练习)把方程改写成用含的式子表示的形式正确的是(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】把看做已知数求出即可.
【详解】解:,
,
,
故选:C.
【点睛】本题考查了解二元一次方程,熟练掌握解方程的步骤是解本题的关键.
2.(2022秋·辽宁本溪·八年级统考期末)如果与是同类项,则的值是()
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据同类项的定义:字母相同;相同字母次数相同,可得,解二元一次方程组即可.
【详解】解:∵与是同类项,
∴,解得,
故选:B.
【点睛】本题考查同类项的定义,二元一次方程组的解,牢记同类项的定义是解题的关键.
3.(2022春·山东泰安·七年级校考阶段练习)若,则、的值为(????)
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【分析】本题可根据非负数的性质“两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0”,得到方程组,解出、的值即可.
【详解】解:依题意得:,
由(1)得:(3),
将(3)代入(2)中得:,
(4).
将(4)代入(3)得:.
故选:D.
【点睛】本题考查解二元一次方程组和绝对值、偶次方的非负性,解题的关键是熟练运用二元一次方程组的解法.
4.(2022春·河南安阳·七年级统考期末)已知方程组中,a,b互为相反数,则m的值是(????)
A.0 B.4 C.8 D.12
【答案】B
【分析】由a,b互为相反数可得.再将代入原方程组,即可得出关于b和m的方程组,解之即可求出m的值.
【详解】∵a,b互为相反数,
∴.
将代入得:,
解得:.
故选B.
【点睛】本题考查相反数的定义,解二元一次方程组.熟练掌握相反数的定义和解二元一次方程组的方法是解题关键.
5.(2022秋·八年级课时练习)嘉嘉用代入法解二元一次方程组的步骤如下,其中开始出现错误的是(????)
第一步:将方程①变形,得③;
第二步:将方程③代入方程①,得;
第三步:整理,得;
第四步:因为可取一切有理数,所以原方程组有无数个解
A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.第四步
【答案】B
【分析】根据代入法求解二元一次方程组的步骤,即可求解.
【详解】解:根据代入法求解二元一次方程组的步骤可得,
第一步:将方程①变形,得③;
第二步:将方程③代入方程,得,
题中此步开始出现错误,
故选:B
【点睛】此题考查了代入法求解二元一次方程组的步骤,解题的关键是掌握代入法求解二元一次方程组的步骤.
6.(2022春·山东淄博·七年级统考期末)若在关于x、y的方程组的解中,x是y的3倍,则k的值为(???).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据x是y的3倍得x=3y,与4x+3y=5联立,组成二元一次方程组,解出x,y的值,代入kx+y=8求出k值即可.
【详解】解:根据x是y的3倍得x=3y,
联立得:,
把x=3y代入①得:12y+3y=5,
解得y=,
∴x=3y=1.
把x=1,y=代入kx+y=8得:k+=8,
解得k=.
故选:D.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,正确掌握解二元一次方程组的方法是解题关键.
7.(2023春·浙江·七年级专题练习)已知关于,的二元一次方程,其取值如表,则的值为(????).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据二元一次方程组的解法即可求出答案.
【详解】解:由题意可知:
由②得:,
把①代入③得:
.
∴的值为.
故选:C.
【点睛】本题考查了二元一次方程组,本题采用了整体代入的数学思想方法.解题的关键是熟练运用二元一次方程组的解法.
8.(2022春·河北邢台·七年级统考期末)老师设计了一个解方程组的接力游戏,学习小组的四个成员每人做一步,每人只能看到前一人给的步骤,并进行下一步计算,再将结果传递给下一个人,用合作的方式完成该方程组的解题过程,过程如图所示,合作中出现错误的同学是(????)
A.甲 B.丙 C.乙和丁 D.甲和丙
【答案】B
【分析】利用代入消元法解方程组,然后观察四位同学的解题过程,找出出错的即可.
【详解】解:,
由①得:x=③,
把③代入②得:,
去分母得:24?9y?10y=10,
解得:y=,
把y=代入③得:x=,
则合作中出现错误的同学为丙,
故选:B.
【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
9.(2023春·广东江门·七年级统考期末)已知方程,改写成用含x的式子表示y的形式________.
【答案】
【分析】通过移项,将移动到等式的左边,其他的移动到等式的右边,再将的系数化为1,即
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