苏教版七年级上册生物导学案 - 中学学案.docxVIP

自己的探究结论三、判断题在同一次的实验中，为了提高研究效率可几只？请说明理由。我们探究的光、温度、水等环境因素除了对鼠妇成花的芽是（）A.侧芽

自己的探究结论三、判断题在同一次的实验中，为了提高研究效率可

几只？请说明理由。我们探究的光、温度、水等环境因素除了对鼠妇

成花的芽是（）A.侧芽B.枝芽C.混合芽D.花芽茎上的新芽通

．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核“种瓜得瓜，种豆得豆”

第一章

周围的生物世界

第一节我们周围的生物

【知识梳理】

1、生物的主要类群

（1）生物：有生命的物体

植物：藻类植物

（2）生物分类动物：脊椎动物

苔藓植物蕨类植物种子植物

无脊椎动物

微生物：真菌细菌病毒

2、生物的生命现象

具有一定的结构生长生殖、遗传变异营养新陈代谢应激性适应和影响环境

【课堂评价】

一、填空题

1、自然界中的的物体叫做生物。

2、植物形态各异、种类极多，主要分为植物、植物、植物和植物等四个类群。

3、生物体生长过程中，必须不断从外界获得和；并把体内的排出体外。

二、选择题

1、下列物体中，不属于生物的是（）

A．人B．蘑菇C．青蛙