五年级上《三角形的面积》蔡仁贤西南师大PPT课件新优质课比赛公开课获奖12.pptVIP

普安县青山镇青山小学蔡仁贤三角形的面积2019年“一师一优课一课一名师”课例三角形的面积西南师大2011课标版我的大我的大谁的面积大？4cm3cm6cm2cm┐3×4=12(平方厘米)2×6=12(平方厘米)名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若高底长宽名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知两个完全一样的锐角三角形可以拼成什么样的图形？名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。两个完全一样的直角三角形可以拼成什么样的图形？名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯两个完全一样的钝角三角形可以拼成什么样的图形？名言::父否母然，子无适从。——宋祁请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？名言::为了自己想过的生活