大班美术教案10篇（集合）.docx

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大班美术教案10篇（集合）

大班美术教案篇1

【活动目标】

1、观赏中国画蜗牛独特的螺旋造型。

2、学习运用中锋画出蜗牛的螺旋形。

3、体验国画创作的乐趣。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。

5、用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的欢乐。

【活动预备】

1、幼儿已了解蜗牛的结构和生活习性。

2、课件：蜗牛图片多幅。

3、国画工具材料。

【活动过程】

一、通过观赏，体验画面中的情趣。

师：画上有什么小动物？它们在干什么？你感觉它们的心情怎样？

二、重点观测蜗牛壳独特的螺旋造型，争论画法。

1、争论蜗牛壳的螺旋形画法。

师：这些画中的蜗牛长什么样子？〔背上背着蜗牛壳，蜗牛壳都是螺旋形，头上有触角〕我们怎样才能画出这种螺旋形呢？

2、争论蜗牛身体的画法。

师：蜗牛的身体怎么画呢？

3、老师小结：用中锋笔尖从里到外绕或者从外到里绕画蜗牛壳；笔尖用淡墨，先按后拖再提画出身体，最末添画触角。

三、幼儿创作，老师适时提供指导和援助。

师：你预备画几只蜗牛？你要画的蜗牛会在哪里？在做什么呢？

四、展示幼儿作品，引导幼儿相互观赏、评价。

师：你最喜爱哪一幅蜗牛图？为什么？

〔评价可侧重于画面中色调的丰富程度、内容和情趣性、用笔的连贯性等。)

【活动反思】

在该活动进行前，可以在科普区展示大量与蜗牛相关的图片，援助幼儿了解、熟识蜗牛的.基本特征。活动结束后，可在美工区提供笔墨，供幼儿继续进行国画创作。

小百科：蜗牛是指腹足纲的陆生全部种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。

大班美术教案篇2

一、教学内容：大班美术活动《正在落叶的树》

二、教学目标：

1.喜爱参与绘画活动、体验参与绘画活动带来的乐趣。

2.能用丰富的色调和弯曲的线条表现落叶时的情景。

3.学习用不同的绘画工具和不同的方法表现树叶飘落时的姿态。

三、教学预备：

1.有树枝摇曳和树叶飘落的情景的视频。

2.油画棒、水彩笔等多种绘画工具。

3.“正在落叶的树”范画。

4.幼儿用书《正在落叶的树》。

四、教学重点与难点：

用丰富的色调和弯曲的线条表现落叶时的情景

五、教学方法与手段：

谈话争论法、演示法、多媒体帮助教学等

六、教学过程

〔一〕谈话导入

老师：现在这是什么季节？在这漂亮的秋天你看到了什么样的景象？看到树叶从树上飘落下来你有什么感觉？这些树叶是怎样从树上飘落下来的？像什么？树叶落到了哪里？地上变成什么样了？回答相应问题通过提问，激发小伙伴对美术的喜爱。

〔二〕出示范画，引导小伙伴争论表现正在落叶的树的方法，为绘画创作做预备。

1.引导小伙伴争论表现正在落叶的树的方法。

老师：怎样表现这些正在落叶的树呢？需要画些什么？怎样表现树摇摆的样子？怎样表现树叶从上而下飘落的样子？除了空中有树叶，还有什么地方会有树叶？怎样表现一地的落叶？怎样表现这些树叶色调的.改变？涂色的时候需要留意些什么？

2.请个别小伙伴上台表现正在落叶的树。

3.出示范画，小伙伴观测范画中的表现方法。

4.老师：要表现树叶飘落的情境，可以用不同的工具和方法来表现画面，也可以用弯曲的线条表现树的动感。

5.思索问题且回答下列问题

6.小伙伴示范正在落叶的书通过出示范画，争论应当如何表现正在落叶的树，做好绘画预备。

〔三〕小伙伴们分组作画，老师巡回指导。

1.发放材料，老师讲解并描述作画要求。

2.小伙伴们作画，老师指导。小伙伴作画通过作画，熬炼孩子画出正在落叶的树的样子。

〔四〕展示小伙伴们作品，鼓舞小伙伴们相互观赏和沟通。

老师：大家来观赏一下自己和同伴的作品，看看谁的画面最能表现树的摇曳和树叶飘落时的动感。

小伙伴们观赏画作通过观赏画作，能够吸取各自的优点，弥补不足。

七、教学反思

在本次活动中，我通过一步步提问，幼儿回答下列问题，加深对这个活动的理解。同时通过这一步步的铺垫，幼儿能对接下来的作画有个预备，再加上相应的指导，幼儿能画出令人满足的画作。

大班美术教案