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第1单元力重力和弹力摩擦力

一、力：是物体对物体的作用

施力物体与受力物体是同时存在、同时消失的；力是相互的

力是矢量（什么叫矢量——满足平行四边形定则）

力的大小、方向、作用点称为力的三要素

力的图示和示意图

力的分类：根据产生力的原因即根据力的性质命名有重力、弹力、分子力、电场力、磁场力等；根据力的作用效果命名即效果力如拉力、压力、向心力、回复力等。(提问：效果相同，性质一定相同吗？性质相同效果一定相同吗？大小方向相同的两个力效果一定相同吗？)

力的效果：1、加速度或改变运动状态2、形变

力的拓展：1、改变运动状态的原因2、产生加速度3、牛顿第二定律4、牛顿第三定律

二、常见的三种力

1重力

产生：在地球表面由于吸引而使物体受到的力，是万有引力的一个分力

方向：竖直向下或垂直于水平面向下

大小：G=mg，可用弹簧秤测量

两极:引力=重力（向心力为零）

赤道:引力=重力+向心力（方向相同）

由两极到赤道重力加速度减小，由地面到高空重力加速度减小

作用点：重力作用点是重心，是物体各部分所受重力的合力的作用点。重心的测量方法：均匀规则几何体的重心在其几何中心，薄片物体重心用悬挂法；重心不一定在物体上。

2、弹力

（1）产生：发生弹性形变的物体恢复原状，对跟它接触并使之发生形变的另一物体产生的力的作用。

（2）产生条件：两物体接触；有弹性形变。

（3）方向：弹力的方向与物体形变的方向相反，具体情况有：轻绳的弹力方向是沿着绳收缩的方向；支持力或压力的方向垂直于接触面，指向被支撑或被压的物体；弹簧弹力方向与弹簧形变方向相反。

（4）大小：弹簧弹力大小F=kx（其它弹力由平衡条件或动力学规律求解）

K是劲度系数，由弹簧本身的性质决定

X是相对于原长的形变量

力与形变量成正比

作用点：接触面或重心

3、摩擦力

（1）产生：相互接触的粗糙的物体之间有相对运动（或相对运动趋势）时，在接触面产生的阻碍相对运动（相对运动趋势）的力；

（2）产生条件：接触面粗糙；有正压力；有相对运动（或相对运动趋势）；

（3）摩擦力种类：静摩擦力和滑动摩擦力。

静摩擦力

（1）产生：两个相互接触的物体，有相对滑动趋势时产生的摩擦力。

（2）作用效果：总是阻碍物体间的相对运动趋势。

（3）方向：与相对运动趋势的方向一定相反（与物体的运动方向可能相反、可能相同、还可能成其它任意夹角）

V=2V=3

V=2

V=3

(5)作用点

滑动摩擦力

（1）产生：两个物体发生相对运动时产生的摩擦力。

（2）作用效果：总是阻碍物体间的相对运动。

（3）方向：与物体的相对运动方向一定相反（与物体的运动方向可能相同；可能相反；也可能成其它任意夹角）

（4）大小：f=μN（μ是动摩擦因数，只与接触面的材料有关，与接触面积无关）

(5)作用点:

考点考型：

受力方向判断

【例1】关于重力的说法，正确的是

A、重力就是地球对物体的吸引力

B、只有静止的物体才受到重力作用

C、同一物体在地球上无论向上或向下运动，都受到重力

D、物体只有在向下运动时才受到重力作用

【例2】如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是()

A、M处受到的支持力竖直向上

B、N处受到的支持力竖直向上

C、M处受到的静摩擦力沿MN方向

D、N处受到的静摩擦力沿水平方向

【例3】下面关于摩擦力的说法正确的是：

A、阻碍物体运动的力称为摩擦力；

B、滑动摩擦力方向总是与物体的运动方向相反；

C、静摩擦力的方向不可能与运动方向垂直；

D、接触面上的摩擦力总是与接触面平行。

有无弹力、摩擦力判断

【例1】下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是（所有接触面都是光滑的）（）

A．??B．C．???D．

【例2】如图所示，小球A在拉直的细绳下端，并与光滑的斜面接触且均处于静止状态，图中细绳竖直，下列说法正确的是（?????）

A．小球受重力和绳的拉力

B．小球受重力、绳的拉力和斜面对球的支持力

C．小球所受的重力和绳的拉力是二力平衡的

D．小球所受的重力大于绳的拉力

【例3】如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间的接触面光滑倾斜。连接A与天花板之间的细绳沿竖直方向。关于两木块的受力，下列说法正确的???()??

A．木块A受二个力作用???

B．木块A可能受四个力作用

C．木块B可能受到地面的摩擦力作用??

D．B受到地面的支持力一定等于木块B的重力

【例4】如图所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态。长木板受力的个数为：??????（??????）