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大学文化建设中的地域特色研究的开题报告

一、选题背景及研究意义

当前社会各地大学文化建设工作正在不断深入，其中地域特色的彰显成为一个重要的课题。无论是南方的历史文化遗产，还是北方的寒冷气候，每个地方都有独特的文化魅力和传统，这些都可以作为一种重要的资源来助力大学文化建设的工作。同时，大学作为高等教育的智囊团，其文化建设不仅仅是为了给学校带来经济效益，更重要的是为了让学生在长期的学习和成长中逐渐形成自己良好的文化审美和文化理解，对于国家的文化传承和发展都至关重要。

因此，研究大学文化建设中的地域特色，有助于深入挖掘地域文化的内涵和特点，为大学文化的提升与升华提出更有价值的建议。

二、文献综述

在大学文化建设中，地域特色和文化多元性尤为重要。许多学者也已针对此进行了深入的研究和探究，其中具有代表性的文献比如：李伟刚在其《浅谈大学文化建设的地域特色》一文中，对于地域特色的明确作出了关键性的角度。他认为，大学文化建设应该以地域特色为重要的理念，以抓住时代的机遇为主要目标。

此外，王旭在其《基于地域文化的大学文化建设研究》中分析了地域文化建设在大学文化构建中的重要价值，指出了应该如何将地方特色与大学文化建设更好地融合。其中，他提到通过深入挖掘地方文化的内涵，以及与大学文化建设的广泛交流，更好地体现地方文化贡献和价值。

三、预期研究内容和方法

本文拟以定性分析为主要方法，预计探讨以下几个方面的内容：

1.大学地域文化特色的历史演化过程及其内涵特点。

2.大学文化塑造与培养的针对性措施，以及与地域文化的相互关系。

3.大学文化建设中应对多元化转型的应对策略，以及如何保持地方特色的突出性。

4.大学文化建设中的地域特色展现方式及其实际效应。

以上几个方面将是本文研究的重点之一，通过对其进行深入探究，预计能够获取更广泛的理解和认识。

四、论文结构安排

本文拟分为以下几部分：

第一部分为绪论，主要介绍选题的背景、研究意义和国内外相关文献的综述。

第二部分为理论研究，主要探讨大学文化建设中地域特色的概念框架与内涵。

第三部分为实证研究，主要以大学文化建设为实际调研对象，探究其地域特色的展现方式及影响情况。

第四部分为结论与展望，主要阐述研究结果、结论和建议。同时，对于后续的大学文化建设工作做出一定的展望与建议。

五、研究进度安排

1.第一周：完成文献查找和这方面材料的整理收集。

2.第二周：撰写绪论，包括研究背景和研究问题等方面的阐述。

3.第三周：完成大学地域文化特色的历史演化过程及其内涵特点的探讨。

4.第四周：完成大学文化塑造与培养的针对性措施及与地域文化的相互关系的分析。

5.第五周：完成大学文化建设中应对多元化转型的应对策略，以及如何保持地方特色的突出性的分析。

6.第六周：完成大学文化建设中的地域特色展现方式及其实际效应的探讨。

7.第七周：撰写草稿，初步整理论文框架。

8.第八周：修改修改精读证明，润色论文细节，并准备答辩及展示。