幼儿园中班社会教案《多彩的服装》.docx

幼儿园中班社交课程计划《多彩的服

装》

中班社会教学计划《多彩的服装》适用于中班的社会主题教学活动，让孩子们感受到每种民族服饰的艺术美感，让孩子们了解各种民族服饰的特点，让孩子们知道中国是一个民族。多民族国家，从小就热爱祖国。看幼儿园中班会《多彩的服装》的教案。

活动目标

儿童认识到各种民族服装的特征。

感受各种民族服饰的艺术美

幼儿知道中国是一个多民族国家，从小就热爱祖国。

鼓励幼儿敢于表达意见。

发挥自己的想象力，在小组面前大胆发言。教学重点，难度

遇见民族服饰。

感受所有民族服饰的艺术美活动准备

儿童手术材料，滑梯，民族服饰活动程序

首先，导入对话：

谁知道我们国家有多少国籍？您知道哪个少数民族？

每个民族都有自己的代表服饰。今天，王老师和孩子们知道少数民族的服饰。

二，看屏幕

幻灯片播放民族服装，孩子们的欣赏会激发孩子们对民族服装的兴趣。

您看到过哪些民族服装？三，动手操作

了解几种熟悉的民族服饰1，儿童打开儿童操作资料P12---13

2.动手操作以完成地图上的要求。四，舞蹈表演

老师和学生用《桔梗谣》音乐表演了朝鲜舞。活动设计背景

为了让幼儿知道我们的国家是多民族国家，我们从小就热爱祖国。通过观看幻灯片，孩子们认识了各种民族服装的特征。感受各民族服饰的艺术美。于是设计了主题活动《多彩的民族服装》

小百科全书：服装，是指衣服，鞋，箱包，玩具等的总称，是指衣服。服装已经出现在人类社会发展的早期。古人使用周围可以找到的各

种材料制作粗糙的“衣服”，以保护身体。最初的人类服装是用动物皮肤制成的，最早包裹人体的“面料”是用大麻纤维和草制成的。