14.2.2 完全平方公式(导学案)-【上好课】八年级数学上册同步备课系列(人教版).pdfVIP

14.2.2 完全平方公式(导学案)-【上好课】八年级数学上册同步备课系列(人教版).pdf

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14.2.2完全平方公式导学案

一、学习目标:

1.理解并掌握完全平方公式的推导过程、结构特点、几何解释.

2.灵活应用完全平方公式进行计算.

重点:完全平方公式的推导过程,结构特点与公式的应用.思考2:观察

难点:完全平方公式结构特点及其应用.下面两个完全

二、学习过程:平方式,比一

自主学习比,回答下列

一块边长为a米的正方形实验田,因其边长增加b米,形成四块实验田,以种问题:

植不同的新品种.

你能用不同的方法表示试验田的总面积吗?

1.说一说积的

次数和项数;

____________

①总面积=_____________

____________

②总面积=_________________________

____________

你发现了什么?

____________

____________

_________________________

合作探究

_______

探究:计算下列各式,你能发现什么规律?

2.两个完全平

22

(1)(p+1)=(p+1)(p+1)=_________;(2)(m+2)=_________;

方式的积有相

22

(3)(p-1)=(p-1)(p-1)=_________;(4)(m-2)=_________.

同的项吗?

22

计算:(a+b),(a-b).

与a,b有什么

2

(a+b)=______________=_______________=____________

关系?

2

(a-b)=__________

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