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- 2024-04-24 发布于中国
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一、学生基本情况分析:
四年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解,键盘输入也有
一定的基础,对Windows界面也有所了解,只是操作计算机的速度不
太快,本学期要在教学中不断强化技能训练,提高学生的操作水平和
键盘输入水平。
二、教材分析:
《小学小学信息技术》教材共三册,本学期学习第一册(上),
共三个单元:第一单元:计算机乐园;第二单元:计算机绘画;第三
单元:与键盘握握手。教材结构和谐紧凑,内容深入浅出,形式活泼
美观,生动有趣,适合小学生的知识特点和认识水平,便于小学生更
加容易地掌握教材内容。
三、教学目标:
知识与技能:
1.了解电脑的组成,掌握电脑的开关机操作及鼠标的各种基本操
作。
2.熟练鼠标的操作,了解金山画王的窗口组成;了解键盘组成及
指法规则。
过程与方法:
1.学会用卡通拼图,用画笔绘画、给图着色等操作,能
设计制作出相对完整的、比较综合的电脑绘画作品。
2.熟练掌握键盘指法及常用控制键的使用。
情感态度与价值观:
培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。
四、教学重点:
1.了解键盘组成及指法规则。
2.能设计制作出相对完整的、比较综合的电脑绘画作品。
五、教学难点:
能设计制作出相对完整的、比较综合的电脑绘画作品。
2.培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。
六、工作措施:
1.以建构主义理论为指导,使用辅助教学软件创设情境,以电脑
为意义建构的工具,采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法。
2.通过动手实践、合作探索等环节,激发兴趣,增长知识,培养
技能。
3.教学过程中,教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教
学效率。
七、教学进度安排:
周次教学内容教学目标
11.移动鼠标玩游戏1、初步学习鼠标的握法及操作方法,知道鼠
标的左键、右键、移动、单击、双击
等常规操作方法。
2、学习开机、关机的步骤。
2
2.单击鼠标玩游戏1、认识计算机硬件各部分的名称,知道计算机
的硬件组成。
2、在游戏中训练学生单击鼠标的熟练程度。
33.拖拽鼠标玩游戏1、学习拖拽鼠标的方法,知道拖拽鼠标的作
用。
2、巩固鼠标的操作知识。
3、使学生能够比较熟练地操作鼠标。
4
4.游戏大本营1、进行鼠标操作的综合练习,提高学生操作鼠标的
熟练程度。
2、学习鼠标的右击。
5国庆节放假
6
5.初识画王初步了解《金山画王》软件的使用方法,了解每个工
软件画出美丽的图画,充分发挥学生的想象力。
7
6.用卡通拼图1、通过学习,使学生掌握利用金山画王的卡通图库
制作漂亮背景图的方法和步骤。
2、学会在背景图上添加一些合适的卡通图片而构成一幅完整图画
的方法和技巧。8
7.用画笔绘画1、培养学生在金山画王中用画笔绘画的能力。
2、培养学生的美感和绘画的技能。
9
8.给图着色1、学习金山画王中着色工具的使用方法。
2、培养学生的美感。
10--
11
复习、期中考试
12
9.仙女散花1、学习仙女袋工具的使用方法。
2、学习美化自己的绘画作品。
13
10.制作卡片1、学习在金山画王中使用纸样的方法和技巧。
2、学习利用金山画王制作卡片。
14
11.创作连环画1、学习利用金山画王创作故事连环画。
2、对所学金山画王的绘画知识进行综合练习。
1512.基准键位练习1、学会打字软件的进入、退出;掌握打字的
基本姿势;认识基准键位。
2、培养学生的文本输入能力。
3、激发学生学习打字的兴趣。
16
13.键盘指法练习1、主键盘中各字母键的位置,了解英文字母键
2、了数字键的正确指法。
17
14.双档字
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