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人教版三年级下册教案《想别人没想到的》教学设计汇报人：2023-12-31教学目标与要求教学内容与重点难点学习者特征分析教学策略与方法设计教学过程与步骤安排教学评价与反馈设计目录contents01教学目标与要求知识与技能目标010203掌握生字词理解课文内容培养想象力通过本课学习，学生能够准确读写和理解本课生字词，如“召集”、“骆驼”等。学生能够概括文章主要内容，了解故事的情节和人物。通过学习课文，激发学生的想象力和创造力，鼓励他们提出自己独特的想法。过程与方法目标朗读感悟合作探究拓展延伸通过朗读课文，引导学生感悟文章内涵，体会人物情感。鼓励学生分组讨论，合作探究文章中的重点和难点问题。引导
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